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Quels sont les matériaux que vous utilisez pour faire une statue?

February 14

Quels sont les matériaux que vous utilisez pour faire une statue?


Statues ont été utilisés à travers l'histoire pour représenter divers aspects de la culture tels que la religion, militaire et du folklore. Ils prennent souvent la forme d'une sculpture d'une personne ou un groupe de personnes d'importance historique et sont placés dans les espaces publics pour le visionnement. Parce statues sont destinés à durer de nombreuses années et sont souvent situés à l'extérieur, ils sont sculptées dans de divers matériaux qui sont destinés à être à la fois durable et esthétique.

Bronze

Bronze en fusion, qui est un alliage de cuivre, de silicone et de manganèse, a été utilisé à travers l'histoire à faire des statues et est encore utilisé aujourd'hui. Selon Statue.com, les avantages de faire une statue en bronze sont qu'il coule facilement dans les crevasses des moulages de statues et est très malléable, et donc facile à sculpter.

Marbre

Statues ont été ciselé en marbre pour des centaines d'années. Cependant, statues de marbre qui sont produites en masse aujourd'hui sont habituellement faites de marbre lié, qui est la poudre de marbre mélangé avec de la résine et de l'agent de liaison. Cela permet statues de marbre à produire beaucoup plus rapidement et moins cher que burinage statues individuelles en marbre.

Béton

Le béton est souvent utilisé pour construire des statues de série, comme les chiffres de pelouse et de jardin. Ils sont fabriqués en utilisant le procédé de coulée, dans lequel un mélange de la chaux brûlée, de l'argile, de sable, de gravier et d'eau pour former des mélanges de béton et est ensuite versé dans un moule pour former la statue. Le béton est également utilisé dans la construction de statues de grande envergure, comme le célèbre Christ the Redeemer statue située à Rio de Janeiro, au Brésil, qui est fait de béton et pierre ollaire.

Résine

En utilisant différents types de mélanges de résines à faire des statues est une méthode plus moderne que d'utiliser le marbre ou le bronze. Fabriqué selon la méthode de coulée, statues de résine de fibre de verre sont très durables et peuvent être personnalisés pour donner l'impression qu'ils sont en bronze, marbre ou la pierre. Alors qu'ils sont moins chers à produire que les statues faites de matériaux purs, la baisse de l'utilisation de la fibre de verre, ce est qu'ils sont plus sensibles à la fissuration des températures glaciales.

Comment les étudiants peuvent faire une horloge de sable pour mesurer le temps

December 20

Comment les étudiants peuvent faire une horloge de sable pour mesurer le temps


horloges de sable ou sabliers sont un projet intéressant pour les étudiants intéressés à mesurer le temps de la manière démodée. Ces jours-ci la plupart des étudiants ne porte même pas de montres-bracelets, ils prennent juste hors de leurs téléphones cellulaires à portée de main pour vérifier l'heure ou la date. Il y avait une période, avant que les montres et les horloges d'alarme est devenu largement disponible, que les gens avaient à dépendre de dispositifs tels que des cadrans solaires et sabliers pour mesurer le passage du temps. Il ya quelques éléments nécessaires pour faire une horloge de sable.

Instructions

1

Remplir une des bouteilles avec une tasse de sable ou de sel. Couvrez le dessus de cette bouteille avec l'un carré d'un pouce de papier d'aluminium. Mouler autour de l'ouverture de la bouteille et du ruban adhésif en place avec conduit ou du ruban adhésif.

2

Percez un trou à travers la feuille en utilisant un crayon bien aiguisé. Essayez de faire le trou aussi uniforme que possible. Bords dentelés ne permettront pas le sable se écoule en douceur.

3

Fixez la deuxième bouteille à la première temporairement, au coude à coude. Vous pouvez avoir besoin d'ajuster la quantité de sable plus tard.

4

Inversez les bouteilles et combien de temps il faut pour le sable pour se jeter dans la deuxième bouteille.

5

Ajuster la quantité de sable dans la bouteille de sorte que le temps qu'il faut un intervalle utile est, par exemple cinq ou dix minutes. Vous pouvez avoir besoin d'ajouter ou de diminuer la quantité de sable.

Conseils et avertissements

  • Discutez avec les élèves comment les choses ont changé depuis l'époque où les gens avaient à dépendre sur les horloges de sable ou cadrans solaires pour mesurer le passage du temps.

Comment se faire payer pour faire une vidéo

July 31

Si vous êtes vidéo-savvy assez pour produire des vidéos de qualité, vous pouvez être payé assez pour faire une carrière hors de lui. producteurs de vidéo font partie de la communauté emplois de divertissement qui obtiennent le luxe de travailler à domicile, tout en rencontrant de nouvelles personnes et de découvrir de nouveaux endroits.

Instructions

1

Soyez payé pour faire une vidéo en commençant simple. Exercez vos compétences en faisant vidéos de mariages, par exemple, pour votre famille et vos amis. Faire une vidéo ou deux gratuitement au premier jusqu'à ce que votre famille et vos amis voient la qualité de votre travail. Une fois vos vidéos sont vus par les autres, vous pouvez commencer à obtenir des commandes et commencer à charger des frais pour vos services.

2

Pensez à d'autres avenues pour être payé pour faire une vidéo. Annoncez vos services pour filmer anniversaire les parties, leurs pièces de théâtre et concerts scolaires des enfants ou de leurs récitals de danse. Les parents aiment bien, des vidéos de qualité à retenir ces événements avec. Argent ou noces d'or anniversaires sont une autre avenue pour filmer.

3

Découvrez les nombreux sites Web qui présentent des vidéos. La plupart de ces sites utilisent abrégées vidéos, mais certains montrent des vidéos d'une heure ou même des vidéos de long métrage. Certaines de ces entreprises demandent un film d'audition de deux minutes afin qu'ils puissent voir votre niveau de compétence dans la vidéo. Entreprises varient dans quels types de vidéos qu'ils veulent. Certains veulent de nouvelles annonces d'affaires, certains veulent endroits filmés qui font de grands lieux de vacances, et certains veulent un produit spécifique démontrée. Les entreprises qui achètent ces types de vidéos demandent vos bandes source, les adresses des entreprises ou attractions présentés dans la vidéo et mots clés relatifs à la vidéo.

4

Récupérer votre argent dans une variété de façons lorsque vous êtes payé pour faire une vidéo. Certaines entreprises paient des redevances basées sur le nombre de visites de votre vidéo reçoit. Certains offrent des paiements anticipés. Les entreprises qui demandent pour le contenu vidéo original produit pour un site spécifique paient des frais initiaux.

Comment les étudiants peuvent faire une différence dans leurs écoles?

June 28

Comment les étudiants peuvent faire une différence dans leurs écoles?


Pour un étudiant de faire une différence à son école, elle doit souvent se efforcer de dépasser les attentes. En fait, de nombreux étudiants au moins conformes aux attentes, mais en général seulement quelques tentatives pour améliorer le sens de la communauté de l'école, ainsi que d'améliorer la communauté elle-même à travers l'école. Il existe une variété de moyens d'un étudiant peut faire une différence à son école si elle prend le temps d'énoncer clairement ses objectifs et faire un plan pour atteindre ces objectifs.

Levée de fonds

Un élève qui souhaite faire une différence peut essayer de l'organisation et la tenue d'une collecte de fonds pour des causes telles que la construction d'un nouveau terrain de jeu, l'achat de nouveaux livres de bibliothèque ou l'achat de nouvel équipement de l'éducation physique. Alors que tout simplement demander des dons peuvent travailler, il est parfois utile de coordonner les dons directs avec un certain type d'événement sur le thème qui fait le plaisir de collecte de fonds ainsi que l'efficacité. Par exemple, une école Halloween et fête de la moisson qui comprend des jeux, des concessions et la vente de cultures locales peuvent tous produire une levée de fonds réussie. Même l'organisation d'une école de danse peut générer de l'argent et des dons pour divers projets scolaires. Soyez franc au sujet de ce qui est une collecte de fonds pour, car cela peut parfois inciter les gens à passer plus librement se ils savent que l'argent va à une bonne cause.

Marche école



Maintenez la marche ou le marathon le week-end pendant les périodes de l'année que le temps est le plus tempéré.


Organiser une marche de l'école avec une cause particulière à l'esprit. Le chapitre Dallas de la Juvenile Diabetes Research Foundation, par exemple, a contribué à parrainer de nombreuses promenades école d'éduquer les gens sur le diabète et de charger à faire des choix de vie sains. Un étudiant diligent peut organiser une promenade à promouvoir une variété de causes différentes et amasser des fonds pour la cause. En outre, de nombreuses entreprises locales et nationales sont plus que disposés à contribuer à la cause soit par des dons directs ou même à travers des partenariats de parrainage.

programme de tutorat

Mettre en place un programme de tutorat qui utilise tutorat par les pairs pour améliorer la compétence académique et de nouer des relations entre les membres du corps étudiant. Établir un niveau de qualité minimum et une moyenne minimale de points pour se qualifier en tant que tuteur des pairs. Seulement permettent aux étudiants de niveaux scolaires plus élevés pour former les élèves dans les niveaux de qualité inférieure, sauf dans des cas exceptionnels. Un avantage à un programme de tutorat par les pairs, comme cela est qu'il permet aux tuteurs pour examiner les documents qu'ils ont appris, mais peut-être oublié. Un autre avantage est qu'il peut aider à former un sens de la solidarité au sein de l'ensemble des étudiants.

Clubs scolaires et organisations

Participer à un club de l'école ou de l'organisation est un moyen que les étudiants peuvent faire une différence à l'école et dans leur communauté. Le gouvernement étudiant, par exemple, permet aux étudiants l'occasion de travailler ensemble pour exprimer leurs opinions et faire des changements qui les affectent. Vous pouvez même utiliser les clubs scolaires à faire du bénévolat dans la communauté. Un club de jonglerie de l'école, par exemple, peut utiliser ses compétences et l'expertise jonglerie pour divertir les personnes âgées ou les enfants ayant des besoins spéciaux.

Idées pour faire une cellule de modèle animal

September 26

Ce est presque un rite de passage dans les classes de sciences pour construire un modèle 3-D d'une cellule animale ou végétale. Si vous avez besoin d'une idée pour faire un modèle de cellules animales, ne craignez pas. Il existe une variété d'idées qui sont disponibles à la fois éducatif et créatif.

Pâte à modeler

Pâte à modeler est souple, coloré et relativement peu coûteux. Ces qualités le rendent idéal pour faire un modèle de cellules animales. Plier la pâte en un grand forme de demi-cercle pour représenter la base du modèle, puis mouler petits morceaux dans toutes les différentes composantes. Cuire au four ou le mettre à sécher et vous aurez un modèle de cellules animales qui durera au-delà de ce semestre.

Modèles comestibles

Un modèle de cellules animales comestibles ravira vos camarades de classe si vous les laissez vous aider à manger quand vous avez terminé. Pour faire une, remplir un grand bol rond avec de la gélatine pour la base de la cellule et puis le remplir avec des nouilles, des morceaux de céréales, bonbons et de fruits qui représentent les différents composants de la cellule. Une fois la gélatine durcit les pièces vont flotter à l'intérieur, similaire à la composition d'une cellule réelle.

cure-pipes

Chenilles sont moulable dans une variété de formes. Plusieurs mettre ensemble en une forme sphère former le corps de la cellule. Pliez petits cure-pipes dans les formes des parties de cellules et de les balancer de la sphère en utilisant la ligne de pêche ou de fils. Ce modèle de cellules animales sera un peu plus délicate que quelques-uns des autres, donc prendre des précautions lors du transport.

Cerise sur le gâteau

Un gâteau rond avec glaçage blanc est la base de ce modèle de cellules animales. Vous ne avez qu'à ajouter le glaçage courante dans des couleurs arc en ciel, arrose et des bonbons pour faire le reste des composants de la cellule. Ce modèle cellulaire sera bien assez à manger.

Comment utiliser une ficelle pour faire une Compass

May 1

Supposons que vous avez besoin de faire un très grand cercle. Peut-être que vous peignez un cercle sur le béton de la cour de l'école. Peut-être que vous enseignez aux élèves comment travailler avec des cercles de la géométrie. Peut-être vous êtes à coudre une jupe cerceau. Tous ces projets se appuient sur des cercles dessinés avec précision qui sont plus grand que vous pouvez faire avec une boussole métallique. Il est très pratique à utiliser un morceau de ficelle pour faire une boussole.

Instructions

1

Calculez combien grande du cercle sera le premier. Si vous avez des dimensions spécifiques que vous pouvez mesurer votre morceau de corde ou une chaîne de sorte qu'il est égal à la moitié du diamètre. Si vous avez juste une idée de la taille du cercle sera, marquer l'endroit où le centre sera. Ensuite, dessinez une longueur de la chaîne ou de la corde qui se étendra du centre du cercle vers le bord extérieur. Ajouter environ six pouces de ficelle ou de corde à cette longueur. Maintenant, vous pouvez couper votre chaîne de la boussole de telle sorte que sa longueur sera le même que le rayon de votre cercle plus environ six pouces de travailler avec.

2

Attachez la corde à une punaise en l'enroulant et en tirant un noeud coulant autour de l'arbre si vous utilisez votre boussole de chaîne pour dessiner un cercle sur le tissu ou de carton. Si vous utilisez une chaîne plus épais que peut être lié à une punaise, l'attacher à un clou grande, piquet de tente ou de cheville. Ce est le point de la boussole de chaîne. Si la surface sur laquelle vous dessinez votre cercle est poreux, utiliser quelque chose avec un point qui va pénétrer ce matériau et maintenez la boussole en place pendant que vous dessinez le cercle. D'autre part, si la surface est trop difficile à pénétrer, attacher la chaîne à une cheville ou un manche à balai. Dans ce cas, vous aurez besoin d'une aide pour tenir le point en place pendant que vous dessinez le cercle à l'aide d'une boussole de chaîne.

3

Attachez l'autre extrémité de la chaîne à votre craie, crayon ou un marqueur. Assurez-vous que les mesures de chaîne, la longueur que vous décidé de faire le rayon de votre cercle dans la première étape ci-dessus. Si la chaîne est trop courte, desserrez les noeuds que vous avez apportées à tenir soit le point de la boussole de chaîne ou le marqueur et ajuster la longueur jusqu'à ce qu'il soit précis. Si la chaîne est trop longue, attachez un autre noeud et continuer nœuds jusqu'à ce que vous avez raccourci la chaîne à la bonne longueur.

4

Demandez de l'aide à tenir le point de votre boussole de chaîne exactement à l'endroit qui deviendra le centre du cercle, sauf le cercle sera plus petite que la durée de vos bras. Ensuite, vous pouvez maintenir la pointe en place avec une main au centre et d'en tirer le bord de périmètre avec le marqueur de l'autre main. Probablement, vous ferez un grand cercle alors demandez votre aide pour conserver le point étroitement relié au centre pendant que vous déplacez jusqu'à ce que la chaîne est tendue et pleine extension. Garder la chaîne de la boussole complètement déployée et serré comme cela, tirer le bord extérieur du cercle en tirant la corde autour du centre et tracer la ligne qu'il souscrit. Une boussole de la chaîne est un truc simple qui va vous aider quand vous avez besoin de faire un grand cercle parfaitement rond.

Comment utiliser les coordonnées pour faire une image de la cinquième année

March 13

Comment utiliser les coordonnées pour faire une image de la cinquième année


Coordonnées sont des ensembles de chiffres utilisés pour tracer des points sur un graphique. Un graphique de base se compose d'un axe horizontal dit "x" et d'un axe vertical appelé "y". Les coordonnées sont répertoriées en fonction de leurs positions, avec le x emplacement indiqué en premier. L'apprentissage de coordonnées dans la cinquième année aide à préparer les bases d'activités plus complexes en algèbre et la géométrie plus tard à l'école intermédiaire et secondaire. Vous pouvez rendre le concept de coordonnées les plus intéressants par enseigner à vos élèves de faire une photo avec l'utilisation de coordonnées.

Instructions

1

Créer une feuille de calcul en dessinant d'abord une image simple sur du papier millimétré. L'image pourrait être d'un bateau, fleur ou un autre objet facilement établi. Lorsque vous dessinez l'image, connectez divers points sur le graphique. Pensez à une image connect-the-points si vous avez besoin d'une référence pour ce faire. Puis la liste de l'ensemble des points que vous avez utilisé sur une feuille de papier séparée. Dressez la liste des coordonnées dans l'ordre où elles apparaissent pas sur votre dessin.

2

Démontrer à vos élèves comment marquer un point sur un graphique en utilisant un ensemble de coordonnées. Par exemple, si les coordonnées sont (2, 3), vous iriez sur deux marques vers la droite sur l'axe des x et jusqu'à trois marques sur l'axe y pour créer le point.

3

Distribuez une feuille de papier graphique pour chaque élève. Le papier doit avoir un axe x et un axe y le long avec des marques de mesure sur chaque axe.

4

Ecrire les ensembles de coordonnées qui vont avec l'image que vous avez créé plus tôt sur la carte. Écrivez-les dans l'ordre. Demandez à vos élèves pour représenter graphiquement les points et ensuite relier les points. Conseillez-leur d'utiliser une règle pour garder les lignes droites.

5

Demandez à vos élèves à créer leurs propres images en utilisant les coordonnées une fois qu'ils ont pratiqué de l'exercice précédent à plusieurs reprises et sont familiers avec le processus.

Conseils et avertissements

  • Surveiller le travail de vos étudiants de près, surtout au début. Ils peuvent avoir besoin de conseils supplémentaires comme ils apprennent à tracer des points et de les connecter.

Les fournitures nécessaires pour faire une batterie pour un projet de science

June 5

Les fournitures nécessaires pour faire une batterie pour un projet de science


Projets scientifiques sont d'excellentes occasions pour les enfants de se rapprocher et de personnel avec des principes scientifiques souvent elles ne lisent dans les livres. Faisant leur propre batterie est un projet sécuritaire et éducatif que les enfants apprécieront de travailler sur. Vous pouvez choisir parmi quelques types de batteries différentes, chacune nécessitant un peu de fournitures spécifiques que vous pouvez obtenir à votre épicerie ou à la quincaillerie locale.

Lemon Batterie

Pour créer une batterie de citron, vous aurez besoin d'un citron, fil de cuivre de calibre 18, coupe-fil, trombones en acier ou en bandes de 2 pouces de zinc et une feuille de papier de verre grossier. Utilisez la tondeuse fil de dépouiller l'isolation du fil de cuivre, puis extraire 2 pouces de fil nu. Utilisez le papier de verre pour lisser les endroits rugueux sur les extrémités du fil. Les trombones ou le zinc et le fil se en tenir sur le citron et agir comme une sortie pour le courant électrique dans le citron.

Air ou eau salée Batterie

Piles à air ou à eau salée nécessitent une ampoule basse tension lumière miniature, une base miniature pour l'ampoule, une paire de fils de cuivre solides isolés, une paire de pinces crocodiles, des électrodes de magnésium, des électrodes de fer, une tasse d'eau salée et des vis pour la miniature base. Vous pouvez également obtenir une planche de bois pour monter la base. Vous allez utiliser la tasse de l'eau de mer pour fournir la puissance, qui découlent des fils de cuivre à l'ampoule miniature monté dans la base.

Batterie de pommes de terre

Vous pouvez faire une horloge fonctionner sur une pomme de terre dans ce projet. Vous aurez besoin de deux pommes de terre, deux courts morceaux de fil de cuivre lourd, deux clous galvanisés, trois pinces crocodiles qui sont connectés les uns aux autres avec un fil et une horloge LED basse tension qui fonctionne sur une pile bouton de 1 à 2 volts. Les clous et le fil de cuivre passent dans la pomme de terre, et les pinces crocodile relient la pomme de terre de l'horloge.

Coin Batterie

La batterie de la pièce possède des similitudes à la fois au citron et batteries d'eau salée. Pour cette batterie, vous aurez besoin de six chacun des pennies, nickels, dimes et les quartiers. Vous aurez également besoin d'un voltmètre, une paire de ciseaux, une cuillère, une serviette en papier épais ou un chiffon et un bol d'eau salée. Vous couper le papier ou de tissu en petits morceaux et de les prendre en sandwich entre un centime et un nickel pour créer de petites cellules de la batterie, et plus tard vous essayez la même technique avec les dimes et les quartiers.

Quelles sont les exigences pour faire un Kosher Food?

December 21

Quelles sont les exigences pour faire un Kosher Food?


Il existe de nombreuses idées fausses sur ce que les aliments casher sont et ce qui fait exactement les casher. Contrairement à la croyance populaire, ayant un rabbin bénisse la nourriture ne rend pas casher.

Animaux casher

Des animaux terrestres, seulement ceux qui mâchent CUD et ont des sabots fendus sont considérés comme casher. Les bovins, les cerfs, bisons, chèvres et moutons sont tous considérés comme casher. Les porcs ne sont pas. Lorsqu'il se agit de créatures de la mer, ne importe quoi avec nageoires et des écailles peut être mangé, alors fruits de mer comme le poisson-chat, le homard, le crabe et le requin sont hors limites. Décortiquées créatures telles que les palourdes et pétoncles ne sont pas casher. oiseaux au trésor ou des oiseaux de proie ne sont pas casher, mais les oiseaux comme les oies, dindes, canards et poulets sont autorisés. Lait, les œufs, la graisse et les organes d'un animal interdit ne sont pas considérés casher.

Abattage casher

Les animaux qui ont été tués par un autre animal ou qui sont morts de causes naturelles ne peuvent pas être consommés. Les animaux doivent être tués selon des règles strictes. La personne qui fait l'abattage est appelé cho'het. La méthode pour tuer des animaux est considéré comme le moyen le plus rapide de l'abattage, la plus indolore et la plus humaine. Ce est fait dans un, même, profonde coupure rapide à travers la gorge avec une lame très aiguisée.

Faire de la viande casher

Tout le sang doit être retiré de l'animal, car la Tora précise que l'âme est contenu dans le sang. Viande casher est faite par la cuisson au gril, le trempage ou de salage. Le processus doit être terminé dans les 72 heures de l'abattage et avant la viande est hachée ou congelés. Le nerf sciatique ne peut être consommée mais câ € ™ est difficile à enlever, afin abatteurs casher vendent habituellement des postérieurs aux bouchers nonkosher.

Fruits et légumes casher

Fruits et légumes sont tous casher, mais les bogues et les vers qui sont souvent sur ces aliments ne sont pas. Tous les fruits et légumes doivent être soigneusement inspectés pour se assurer que pas d'insectes ou les vers sont sur eux avant qu'ils ne peuvent être considérés comme casher.

Séparer laitiers et la viande

Viande et les produits laitiers doivent être consommés séparément et non combinés dans des recettes ou des produits alimentaires. Il ya une période d'attente de trois à six heures entre manger une, puis l'autre.

Casher Ustensiles

Ustensiles pour cuisiner et stocker de nourriture dans doivent également être casher. Casseroles pour la cuisson des viandes ne peuvent pas être utilisés pour cuire les aliments laitiers. Cela ne se applique pas aux aliments froids. Le statut casher est seulement un problème en présence de chaleur, passé de la nourriture à l'ustensile ou de l'ustensile à la nourriture.

Certification casher

Tous les produits qui ont subi une inspection d'un rabbin ou de l'organisation auront un symbole spécifique sur elle, généralement une lettre K dans un cercle, étoile ou un autre symbole externe. Ce sont des marques placés sur les étiquettes des aliments avec la permission de l'organizationâ € ™, montrant que la nourriture est casher.

Autres règles casher

Bien qu'il existe d'autres règles qui se rapportent à ce qui fait un casher alimentaire, certains en fonction de la INDIVIDUALA les croyances de € ™ ou la rigueur du rabbin ou de l'organisation, les règles ci-dessus sont largement observée et la plus courante.

Qu'est-ce qui est nécessaire pour faire une courtepointe photo?

February 26

Une photo courtepointe est un moyen astucieux pour exprimer vos sentiments à l'égard famille ou entre amis d'une manière fonctionnelle. courtepointes photo sont des couvertures fabriquées avec des images transférées d'un portrait de famille, des instantanés ou d'autres images que vous choisissez. Les matériaux nécessaires pour fabriquer vos propres courtepointes photo ne sont pas difficiles à obtenir et vous permettre d'expérimenter avec ce qui en fait, article personnalisé créative.

Tissu

Tissu est absolument nécessaire de construire une courtepointe, mais le tissu de votre choix dépend du type de courtepointe que vous voulez créer. Patchwork Quilts sont fréquents et vous permettent d'essayer autant de textures, de couleurs et de tissus imprimés comme vous se il vous plaît, ou vous pouvez simplement choisir une couleur unique pour une couverture monotone de couette.

Tissus respirants comme le lin, le coton, le chanvre et les mélanges de coton sont les meilleurs pour la confection de courtepointes de photos parce que ces types de tissu permettent pour la facilité de transférer les images que vous utilisez. Évitez d'utiliser des tissus qui sont délicats comme la soie, dentelle transparente ou polyester synthétique. Ces matériaux peuvent fondre pendant le processus de transfert.

Matériel de couture

matériaux à coudre, les aiguilles, du fil ou une machine à coudre et accessoires si vous en avez un. Ces éléments sont nécessaires pour construire votre couette avant que les photos sont transférées sur le tissu. Utilisez un fil durable qui ne se enclenche pas lorsqu'il est tiré tant appris votre photo courtepointe va durer pendant des années d'utilisation et de lavage.

Imprimante et du papier

Fer-sur le papier de transfert pour les imprimantes de maison et de bureau est facile à utiliser et vous donne la possibilité de transférer toute image que vous désirez sur des créations en tissu. Ces éléments sont également plus faciles à utiliser que les matériaux d'impression sérigraphie et beaucoup moins salissant. Papier de transfert sur tissu est facile à charger dans le chargeur de papier de votre imprimante et est un pas rapide à faire de votre photo courtepointe.

Fer

Un fer à repasser norme est tout ce que vous devez appliquer les transferts de photographie à votre couette fini. Cet article de ménage ordinaire se applique la chaleur et la pression à l'arrière du papier de transfert sur tissu. La chaleur provoque l'image sur le papier pour se fondre dans le tissu de votre couette. On sature les fibres de la matière avec l'image et devient donc permanente.

Informations sur les subventions pour obtenir une éducation College

June 29

Informations sur les subventions pour obtenir une éducation College


Partout, on entend parler d'argent «libre» pour le collège, et beaucoup d'elle. Beaucoup de publicités prétendent que l'on peut recevoir des dizaines de milliers de dollars, ne jamais avoir à le rembourser, avec un simple clic de la souris. Il peut être difficile de différencier les offres légitimes des escroqueries.

Subventions et prêts

Une subvention est une somme d'argent qui est donné à un étudiant, sans frais ni coûts initiaux. Vous n'êtes pas obligé de rembourser l'argent. Un prêt doit être remboursé, avec les intérêts, généralement à un certain moment après l'obtention du diplôme.

Comment se qualifier

La plupart des subventions sont disponibles que pour ceux qui cherchent un baccalauréat. La plupart ont également besoin que vous soyez inscrit à temps plein dans un collège ou une université accréditée.

Comment trouver des subventions

Le meilleur endroit pour commencer votre recherche d'une subvention est sur le site Web Federal Student Aid. Vous aurez besoin d'une copie de la déclaration de revenus de votre dernière année, ou celle de vos parents, si vous êtes de moins de 24 ans à la fin du processus, vous recevrez un nombre EFC. Ceci va dire ne importe quel collège auquel vous postulez combien l'aide fédérale, vous devriez recevoir sous la forme d'une subvention Pell.

Aide financière des établissements

La plupart des collèges et universités offrent également des subventions elles-mêmes. Les écoles privées peuvent souvent se permettre d'offrir plus d'argent de la subvention que dans le public, souvent simplement en raison de règlements de l'État. Une fois le montant de la subvention Pell est déterminé, les écoles remonter un paquet pour vous d'accepter ou de rejeter; le reste de la scolarité et les frais doivent être couverts par des prêts ou des espèces.

Autres possibilités

Faire une recherche sur Internet sur les «subventions» ou «bourses d'études» peut être épuisant et stérile. Il ya, cependant, les sites Web qui consolident ces informations et celles-ci peuvent être utiles. Ils demandent généralement des informations de base, les intérêts, l'emplacement, et ainsi de suite, et vous correspondent avec les fournisseurs possibles.

Ce qu'il faut éviter

Évitez les entreprises ou sites Web qui promettent «libre» de l'argent et aussi exigent des frais initiaux ou de frais. Beaucoup utilisent le mot «bourse», mais nécessitent aucune information concernant vos relevés de notes ou des années précédentes; nombre envoyer envois en nombre aux étudiants potentiels "féliciter" sur leurs succès antérieurs. Une autre arnaque courante est une invitation à participer à un atelier de recevoir des informations "d'initiés". Aucune de ces sont légitimes.

Directives pour faire une chaîne Rosaire

April 12

Directives pour faire une chaîne Rosaire


Le Rosaire est une prière catholique formalisé dans le 16ème siècle, mais datant de la dévotion à la Vierge Marie. Le nom est dérivé de «roseraie» qui signifie «jardin de roses» en latin. Chaque perle représente une prière dans la série qui fait le chapelet. Les prières déclaré le chapelet sont le «Notre Père», le «Je vous salue Marie», et le «Gloire." La personne réciter le chapelet détient un cordon pendant chaque prière jusqu'à la fin de la chaîne de chapelet. Pour faire votre propre chapelet, vous pouvez acheter les articles nécessaires en ligne ou dans un magasin qui vend des articles religieux.

Instructions

Faire les Perles "Je vous salue Marie"

1

Assemblez vos matériaux. Pour éviter un gâchis ou de perdre l'un de vos perles, placer toutes les perles dans un récipient, les broches de l'œil dans un autre, et les maillons de la chaîne sur le côté.

2

Placer un cordon sur une broche d'oeil. Snip le fil qui sort de la perle, laissant 3/8 pouce étendant au-delà du bourrelet. Plier le fil en arrière à un angle de 90 degrés au plus près de la perle que possible. Plier le fil de sorte que la seconde boucle perpendiculaire à la première. Utilisation de la pince, abaisser le fil en direction de la bille à faire une boucle même, en laissant un petit intervalle dans la boucle de telle sorte que l'axe de l'oeil suivant sera en mesure de passer à travers elle.

3

Placez l'œil de la broche d'œil en regard à travers la fente vous venez de faire à l'étape 2. Terminer la boucle avec les pinces et presser le premier axe de l'œil fermé. Rentrer le bout du fil légèrement dans le trou de la bille. Ne laisser aucun espace supplémentaire entre la boucle de fil et le talon.

4

Placez le bourrelet côté sur l'axe de l'oeil fixé. Répétez les étapes 2 et 3 jusqu'à ce que vous avez dix perles reliés pour former votre première décennie du chapelet.

5

Répétez les étapes 2 à 4 quatre fois. Vous aurez cinq décennies séparées de dix perles chacun.

6

Répétez les étapes 2 et 3 une fois de plus afin que vous ayez trois perles liées séparément des cinq décennies de dix perles.

Ajouter les perles "Notre Père"

7

Couper 11 courtes pièces de chaîne à 3 ou 4 maillons de la chaîne chacun. Choisissez une décennie et joindre un des petits morceaux de chaîne à elle. Insérer le dernier maillon de la pièce de la chaîne à une broche d'œil ouvert. Serrer le lien de la chaîne sur l'oeil. Répétez cette étape pour quatre des cinq décennies de perles.

8

Fixez un "Notre Père" bourrelet à chacun des quatre axes oculaires vous venez d'ajouter. Faire une boucle à la fin de chacun que vous avez fait dans la section 1, Etape 3. Prenez un autre morceau de chaîne courte et l'attacher à chacune des boucles après la perle "Notre Père". Vous avez maintenant quatre décennies prêt à être connecté.

9

Suivez la section 2, les étapes 1 et 2 pour ajouter deux perles "Notre Père" aux trois perles ensemble, mettre une à chaque extrémité des trois perles.

10

Répétez la dernière étape, ce est l'ajout d'un bourrelet et de la chaîne "Notre Père" à chaque extrémité des trois perles debout à part les décennies.

Conplete Votre Rosaire

11

Choisissez lequel des quatre décennies avec des perles "Notre Père" sera votre première décennie. Attachez un bout de chaîne avec trois ou quatre liens vers la fin du chapelet sans "Notre Père" talon. Serrez la chaîne attachée à la première perle "Je vous salue Marie". Assurez-vous de mettre de côté une décennie sans un "Notre Père" perles que vous continuez.

12

Fixez la deuxième décennie pour le premier, reliant la chaîne à la broche de l'œil du premier bourrelet "Je vous salue Marie". Répétez jusqu'à ce que vous avez quatre décennies attachés avec les perles «Notre Père» à la fin des décennies. Fixez la dernière décennie - l'un sans le "Notre Père" perlée - à la fin des quatre autres décennies. Utiliser des pinces pour serrer tous les liens et clous.

13

Fixez la médaille à l'anneau de décennies. Votre médaille d'chapelet devrait avoir trois liens, un en bas et deux à droite en haut placés et à gauche. Prenez la chaîne que vous avez joint à la première décennie et de le connecter au lien en haut à droite sur la médaille. Fixez le lien avec des pinces. Prenez la fin de la dernière décennie - l'un sans le "Notre Père" perles - et le connecter au lien en haut à gauche de la médaille. Fixez le lien.

14

Fixez le lien en bas de la médaille au lien en haut de la chaîne que vous attaché à le "Notre Père" bourrelet sur la courte chaîne de perles "Je vous salue Marie». Fixez le crucifix sur le lien en bas de la chaîne à l'autre bout de la chaîne courte de perles "Je vous salue Marie».

15

Vérifiez que tous les liens dans votre chapelet sont serrés. Votre rosaire est maintenant prêt à utiliser.

Conseils et avertissements

  • La plupart des chapelets ne utilisent qu'une seule couleur de perle. Vous pouvez acheter de plus grandes perles pour les perles «Notre Père» si vous voulez.
  • Médailles Center peuvent varier de la Vierge Marie à un certain nombre de saints catholiques. Si vous faites ce chapelet pour un cadeau, voir si une médaille est disponible pour le saint patron de la personne à faire le don et le chapelet plus personnelle
  • Vous ne avez pas ajouter des perles pour le "Gloire" prières. Ces prières sont dites à la fin des décennies. Certaines personnes détiennent la chaîne tout en affirmant que le "Gloire."

Idées pour faire une boîte Dieu

June 5

Une boîte de Dieu est un récipient spécial où vous gardez vos notes à Dieu. Vous pouvez écrire une note à Dieu et placez-le dans votre boîte Dieu chaque fois que vous sentez que vous avez besoin d'aide, tiens à remercier Dieu pour vos bénédictions ou qui sont aux prises avec des questions et des circonstances, vous ne comprenez pas. Si vous aimez l'idée de communiquer vos prières à travers l'écriture, pensez à faire votre propre boîte Dieu.

Basic Process

Obtenez une boîte vide. Cela peut être une boîte à chaussures, une vieille boîte à bijoux avec l'intérieur retiré, une boîte à chapeau, une boîte à cigares, ou un coffret en bois inachevée d'un magasin d'artisanat. Les caisses en bois sont idéales car elles sont robustes et faciles à décorer. Boîtes en plastique peuvent également être utilisés, mais ils peuvent être difficiles à peindre. Les boîtes en carton sont faciles à peindre et décorer, mais ne sont pas aussi robuste.

Décidez comment vous voulez décorer votre boîte. Il existe de nombreuses techniques d'artisanat que vous pouvez utiliser. Faites aussi fleuri ou aussi simple que vous voulez. Tout ce qui importe, ce est que vous prenez certaines précautions décorer votre boîte de Dieu d'une manière qui est spécial et significatif pour vous.

Peinture votre boîte

Vaporisez votre boîte avec un apprêt de pulvérisation. Laisser sécher l'apprêt. Peindre la boîte une couleur de base avec des peintures acryliques d'artisanat. Choisissez une couleur qui a un sens pour vous.

Peindre des dessins sur votre boîte, tels que mots inspirants ou des symboles religieux. Utilisez des pochoirs pour tracer des dessins avec des crayons et les peindre. Si vous vous sentez en sécurité dans vos capacités artistiques, vous pouvez peindre à main levée. Que Dieu soit votre inspiration.

DECOUPAGE Votre Box

Utiliser des techniques de découpage pour couvrir l'extérieur de votre boîte. Sélectionnez des images de vieux magazines, des catalogues ou des cartes de voeux, ou imprimer des images sur votre ordinateur. Ceux-ci peuvent être des mots inspirants, des symboles ou des images religieuses de la nature tels que les fleurs et les animaux. Les redimensionner, si nécessaire, pour se adapter sur votre boîte.

Découpez les images et les mettent sur la case où vous voulez qu'ils aillent. Badigeonner le fond de l'image avec un milieu de découpage et posez-le sur la boîte. Continuer la superposition des images. Vous pouvez les chevaucher ou laisser des espaces entre eux. Badigeonner la moyenne sur les images pour se assurer qu'ils sont correctement collés bas.

Lorsque le milieu de découpage sèche, pulvériser l'extérieur de la boîte avec un scellant acrylique de pulvérisation claire.

Couvrez votre Boîte de Tissu

Choisissez un tissu que vous aimez et vous sentez est approprié. Placez la boîte sur le dessus du tissu et plier le tissu sur la boîte. Couper le tissu à être légèrement plus grande que la surface.

Badigeonner la colle blanche artisanale sur la boîte. Appuyez sur le tissu sur la colle d'artisanat. Plier le tissu sur les bords de la boîte et il colle à l'intérieur. Pour ce faire, à la fois le fond de la boîte et le couvercle. Utilisez des ciseaux, si nécessaire, pour rogner les coins encombrants.

Laisser sécher la colle. Utilisez un pistolet à colle chaude, si vous le souhaitez, ajouter la garniture décorative comme frange, ruban, corde tressée ou appliques en tissu.

Terminez votre boîte

Après la décoration de votre boîte, utiliser du feutre à la ligne à l'intérieur. Couper le feutre pour se adapter à chacun des côtés intérieurs et le bas, puis coller avec la colle blanche artisanale.

Dites une prière sur votre boîte quand vous avez fini. Demander des bénédictions sur la boîte et pour qu'il soit un outil sacré que vous pouvez utiliser pour communiquer avec Dieu.

Combien de temps faut-il pour faire une maman?

May 15

Combien de temps faut-il pour faire une maman?


Faire une momie est un processus complexe. Les anciens Egyptiens effectué un certain nombre de rituels, comme un corps a été momifié et préparé pour l'enterrement. Certaines des mesures sont nécessaires pour la bonne préparation du cadavre, tandis que d'autres étapes avaient plus à voir avec les croyances religieuses et l'fantastiques de l'époque. Egyptiens croyaient un corps physique était nécessaire pour l'au-delà, afin de préserver le corps comme une momie était nécessaire.

Délai

La première momification d'un être humain en 2000 ans qui se est passé en 1994. Le processus a pris un total de 35 jours pour sécher complètement le corps, une semaine pour préparer et une semaine de l'envelopper. Les anciens Egyptiens ont pris 70 jours pour préparer une momie. Egyptiens susceptibles choisi de prendre plus de temps pour préparer un corps pour suivre l'étoile Sirius. rituels de momification ont commencé quand l'étoile est apparue, marquant la nouvelle année, et se est terminée comme la star a finalement disparu dans le ciel égyptien.

Prélèvement d'organes

Tous les organes internes doivent être retirés de faire une momie bon. Le premier organe prélevé est le cerveau, comme il a été pensé par les Egyptiens d'être de peu d'importance. Ensuite, les organes du corps sont enlevés, lavés avec de l'encens, de la myrrhe et de vin de palme. Les organes sont ensuite séchés, en utilisant natron et conservés individuellement dans différents vases canopes. Embaumeurs rincer la cavité vide avec du vin et de la myrrhe.

Séchage du corps

Le corps est enterré sous des sacs de natron pour aider le processus de séchage. Natron est une combinaison de bicarbonate de sodium et un carbonate de sodium. L'homme de 160 livres momifié en 1994 requis environ 600 livres de natron. La pièce est maintenue à 115 degrés Fahrenheit pour aider le processus. Le taux d'humidité reste à environ 30 pour cent. A la fin des 35 jours de séchage, le corps pèse seulement 60 kg, en raison de la perte de tous les organes du corps et de l'humidité.

Achèvement de la Momie

Les cavités vides du corps sont remplis d'épices, de myrrhe et de copeaux de bois. Les techniciens funéraires frottent le corps avec cinq huiles: l'encens, de la myrrhe, de palmiers, de lotus et de cèdre. Enfin, des bandes de toile sont enroulés autour de l'ensemble du corps pour envelopper il. Les scientifiques fixés le linge avec de la résine. Ce processus a pris plusieurs jours, apportant encore que la momie de décision moderne pour un total de 49 jours.

Instructions pour faire une collecte de fonds en ligne

September 24

Collectes de fonds en ligne ont besoin des mêmes composants pour le succès comme une brique et de mortier événement. Vous aurez besoin de gens qui ont une expertise dans la collecte de fonds, le marketing et la vente. Une fois que vous décidez sur combien d'argent vous voulez soulever et comment vous voulez le faire, l'Internet a beaucoup de ressources, de produits à utiliser pour votre collecte de fonds pour le logiciel de collecte de fonds.

Créer un site Web

En utilisant un site internet aide les gens à vous trouver, leur donne immédiatement les informations relatives à votre collecte de fonds et permet à votre histoire à raconter. Après avoir créé ce site, la prochaine étape est de se assurer que vous êtes visible. La commercialisation de ce site web est un travail pour beaucoup de gens. La collecte des adresses e-mail est une priorité absolue. Tous les documents imprimés doivent indiquer votre adresse de site Web. Créer un bulletin d'information sur votre site Web pour aider à garder votre nom en face des bailleurs de fonds potentiels.

Volontaires

Vous devrez vous inscrire bénévoles d'être votre force vitale pour l'organisation de cet événement. Déterminer tâches à accomplir, de solliciter des dons pour la préparation des articles en vente. Déterminer les tâches qui doivent être accomplies; qui va vous aider à savoir combien de bénévoles à utiliser. Trouver des bénévoles qui ont des connaissances sur la vente en ligne. Vendeurs expérimentés aideront à réduire les erreurs qui pourraient vous coûter dans le long terme.

Utiliser les réseaux sociaux et les listes électroniques

Accéder à toutes que le filet a à offrir, en particulier les réseaux sociaux, comme Facebook, Myspace et Twitter. Les réseaux sociaux sont tous des gens et feront de votre collecte de fonds en ligne personnel. Demandez à chacun sur le réseau pour transmettre ses amis au sujet de cette collecte de fonds. Créer un blog pour diffuser des informations à propos de votre collecte de fonds. Écrire une histoire sur cette collecte de fonds et à qui il profite; circuler sur tous les sites de réseaux sociaux. Créer un concours pour voir qui peut correspondre à des bailleurs de fonds.

Avantage de l'utilisation de collecte de fonds en ligne

Une collecte de fonds en ligne vous permet d'accéder à des gens de partout dans le monde. Cela signifie que vous ne allez pas revenir à votre même base de client et appauvrissant cette ressource. Si vous décidez de faire une vente aux enchères en ligne, vous ne avez pas à payer pour un bâtiment ou le stockage. Utilisation d'une collecte de fonds en ligne montre également votre organisation progressive. Tendre la main au filet vous donne une audience avec plus de revenu disponible.

Pièges

Soyez prêt pour la possibilité d'une défaillance technique. Demandez à un bénévole de la technologie. Comprendre que, avec toute la concurrence sur l'Internet, vous devrez faire preuve de créativité pour être vu et réussie.

Les plans pour construire une ferme

April 30

Les plans pour construire une ferme


Construire une ferme nécessite une planification, une certaine quantité d'expertise, de recherche, le financement et la prise de risque. Il existe plusieurs types de agricoles efforts mais ils ont tous une chose en commun: une dépendance inhérente sur Mère Nature. Gardez une liste des ressources disponibles à portée de main se tourner pour obtenir de l'aide. De nombreux organismes gouvernementaux fournir des conseils ou une assistance pratique libre. Réseauter avec d'autres agriculteurs de votre région et d'apprendre à connaître vos voisins. Apprendre de l'expérience des autres est inestimable et permet d'économiser temps et argent.

Instructions

Quel type d'agriculture?

1


Choisissez votre type de ferme en fonction de votre expertise et de désirs.


Déterminez votre expertise et votre passion. Si vous avez le pouce vert et avez rêvé d'accroître l'offre de légumes biologiques, vous aurez une meilleure chance de réussir le démarrage d'une ferme maraîchère biologique que de faire quelque chose de complètement nouveau pour vous, comme l'élevage du bétail.

2


Planification et de recherche peuvent éviter les pièges financiers dans l'agriculture.


Développez votre plan d'affaires. Recherche sur le marché afin de déterminer se il ya une demande pour votre produit, plan pour vos coûts de démarrage, et combien de temps avant que vous attendez pour fabriquer un produit. Si les coûts sont prohibitifs vous pouvez décider d'attendre, le travail à un deuxième emploi pendant quelques années jusqu'à ce que la ferme est autoportant, ou de prendre sur un partenaire. Inclure les pires scénarios pour tenir compte de chaque situation. Une bonne planification contribue à rendre ces décisions avant qu'il ne soit trop tard.

3


Abris appropriés, comme une grange est nécessaire pour élever des animaux de ferme.


Sélectionnez votre site et de l'équipement agricole approprié. Si vous allez développer une culture comme le blé ou le maïs, vous devez terres - et le climat - adapté pour les cultures et l'équipement nécessaires à la plantation, la récolte et les transporter à la vente. Si vous élevez des animaux ou des chevaux reproducteurs, vous devrez terres appropriées de pâturage et des bâtiments pour le logement, ainsi que les véhicules et les remorques pour le transport. Vous pourrez peut-être économiser de l'argent en achetant une opération existante avec des bâtiments et de l'équipement par rapport à partir de zéro.

4


Mère nature peut être le meilleur ami de votre ferme ou pire cauchemar.


Obtenez une assurance adéquate. L'agriculture est vulnérable aux caprices de la nature, qui ne sont pas toujours gentil. La grêle peut ruiner une récolte en quelques minutes. La maladie peut anéantir un troupeau de vaches. Des blessures peuvent désactiver définitivement un cheval de course prometteur. Plusieurs compagnies d'assurance se spécialisent dans les activités agricoles et peuvent vous aider à déterminer la quantité appropriée de la couverture afin de minimiser vos pertes. Mère Nature est une des principales causes de l'échec de la ferme.

5


publications de l'industrie existent pour chaque type d'agriculture.


Gardez liste de ressources pratiques pour l'aide, des conseils et du soutien. Il ya des groupes et des publications de l'industrie pour chaque moment de l'agriculture, de l'élevage d'alpagas à élever des fleurs. Comté agences de vulgarisation agricole sont excellentes ressources pour obtenir des conseils et envoient souvent un agent de fournir une assistance pratique, comme l'analyse du sol et de l'eau. Souvent, ces ressources gouvernementales sont gratuits. Les voisins peuvent offrir de l'aide et des conseils, ou peuvent avoir utilisé du matériel à vendre.

Conseils et avertissements

  • Embauche aide agricole expert peut être un moyen de garder la ferme fonctionne bien pendant que vous travaillez un autre emploi. Cela peut aider à soulager certaines pressions financières, en particulier dans les premières années de fonctionnement.
  • Selon Roger Johnson, président du Syndicat national des cultivateurs, les deux grandes fermes raisons échouent sont le manque de planification de la gestion commerciale et financière; et Mère Nature. Les jeunes agriculteurs débutant et ceux qui portent trop de dettes sont plus susceptibles d'avoir omis. Si vous prévoyez construire et en conséquence, l'agriculture peut être une expérience très gratifiante et enrichissante, ainsi que d'un mode de vie sain.

Directions pour faire une petite machine pour un projet Troisième Grade School

August 7

Projets d'ingénierie simples sont un excellent moyen d'encourager le sens de la façon dont le développement de machines travaillent de tiers niveleuse. Construire une petite machine simple est l'une des façons dont les parents et les enseignants peuvent faire. Les machines simples sont la forme la plus fondamentale des mécanismes qui utilisent la force pour manipuler une seule charge. L'une de ces machines simples est un levier. Un levier utilise un pivot, appelé aussi un point d'appui, pour déplacer une charge autour d'un objet fixe. Voir scies, par exemple, utilisent la même physique. Leviers peuvent être faits à la maison ou en classe en utilisant des objets communs.

Instructions

1

Marquer un grand «L» pour charge sur le côté de la règle avec les petits nombres. À l'autre extrémité de la règle, marquer un grand "F" pour la force. Assurez-vous que votre étudiant comprend la différence entre la charge et la force et la façon dont elles sont appliquées au levier.

2

Centrer la règle sur le crayon, le nombre vers le haut, à la marque de six pouces. Le crayon agira comme point d'appui dans ce fonctionnement «en dents de scie." Prenez une gomme à effacer et le mettre sur la fin de la règle graduée "L." Placez près de la fin de la règle et se assurer que le pivot reste stationnaire.

3

Commencer à appliquer une force sur le levier en plaçant quarts sur la fin de la règle graduée "F." Tout comme lorsque vous avez placé en bas de la charge, placer les quarts vers la fin de la règle et assurez-vous que le pivot reste stationnaire. Continuez à ajouter des quarts sur le côté de la force jusqu'à ce que le côté avec la gomme commence à se élever.

4

Record, avec votre enfant ou étudiant, combien de trimestres qu'il a fallu pour soulever la charge de la gomme. Ensuite, essayez les mêmes étapes que empilent une autre gomme sur le dessus de la première. Répétez jusqu'à ce que vous êtes sur le point d'ajouter cinq gommes.

5

Utilisez vos données précédemment enregistrées et avoir le troisième essai de la niveleuse de prédire combien de trimestres qu'il faudra pour lever cinq gommes. Aussi simple que cela est, l'élève de troisième année commence maintenant à calculer la force, un aspect essentiel de la physique.

Conseils et avertissements

  • Demandez à l'élève de troisième année a mis les poids sur lui-même. Cela rendra le projet plus interactif et amusant.

Quelles sont les conditions pour être une couturière?

March 29

Quelles sont les conditions pour être une couturière?


Selon Degreedirectory.org, une couturière est responsable de la création de vêtements, réparation et modification, basée sur les préférences des clients. Couturière devrait avoir un diplôme d'études secondaires ou l'équivalent capacité et éprouvée à travers des cours ou une expérience pratique. Couturières devraient avoir les mains habiles, le souci du détail, une bonne tête pour les nombres et de savoir comment fonctionne une machine à coudre, coudre à la main, et utiliser un modèle. Cours de formation, la pratique et beaucoup de travail acharné sont nécessaires pour devenir une couturière succès (voir référence 1).

Tâches requises



Une aiguille et du fil sont la couturière 'outils les plus élémentaires, utilisé dans de nombreuses tâches.


Couturières doit être capable de se adapter et d'étudier des vêtements sur les clients afin de déterminer les modifications. Ils doivent aussi avoir la capacité de coudre des vêtements à la main et avec des machines, en plus de ce qui suit: mesure et marquer des modifications avec précision; prendre et laisser tomber ourlets; laisser sortir ou de prendre dans les veines; assembler des vêtements, par libériennes de les assembler ensemble à la main ou avec une machine; enlever les points; tag vêtements avec des altérations et les instructions nécessaires; lire les étiquettes pour identifier les modifications nécessaires; appliquer conception et de style principes à la création et la modification vêtement; adapter, modifier, réparer et créer des vêtements pour répondre aux besoins des clients (3) de référence.

Connaissances requises

Selon le Réseau d'information professionnelle, une couturière doit avoir une connaissance de la clientèle et un service personnalisé, y compris l'évaluation des besoins, des normes de qualité et l'évaluation de la satisfaction du client. Couturières faut aussi savoir sur la conception et les techniques, les outils et les principes utilisés pour produire des plans techniques précises pour les vêtements. Couturières doivent également avoir une connaissance de base des mathématiques y compris arithmétique, l'algèbre, la géométrie, le calcul, les statistiques et la façon de les appliquer à des conceptions et des vêtements ainsi que la grammaire, la structure, et le contenu de la langue parlée et écrite pour la communication avec les clients et la compréhension des écrits matériaux.

Compétences requises

Couturières doit être en mesure de gérer leur temps et le temps des autres ainsi. Ils doivent aussi être des auditeurs actifs afin de comprendre pleinement les besoins et les demandes des clients. Ils doivent être capables de communiquer efficacement avec les autres et faire des jugements et des décisions éclairées. Couturières doivent être en mesure d'assimiler et d'apprendre du nouveau matériel et doivent être socialement perspicace et orientée vers le service et aider les gens. Couturières doivent être en mesure de lire et de comprendre le langage écrit dans les documents liés au travail (voir les références 1, 2, 3)

Aptitudes requises

Couturières doivent avoir un haut niveau de dextérité digitale et de la main afin de faire des mouvements coordonnés des doigts et des mains pour saisir, manipuler ou assembler différentes tailles d'objets. Couturières doivent être en mesure de visualiser comment quelque chose va se occuper de lui est déplacé ou modifié. Couturières doivent être en mesure de garder leurs bras et les mains de travail stable. Couturières besoin pour être exact. Couturières besoin d'avoir une bonne vision de près de la plage. Ils doivent aussi avoir la capacité d'écouter et de comprendre les idées et de communiquer afin que d'autres vont comprendre. Couturières doivent être en mesure d'identifier les problèmes potentiels et réels (voir la référence 3).

Exigences scolaires

En devenant une couturière ne nécessite pas un degré avancé (voir les références 1 et 2), la formation professionnelle, sont recommandées sur l'expérience de travail, d'apprentissage ou un associé degré (voir la référence 3).

Exigences de la personnalité

Couturières besoin d'être minutieux et approfondi, en accordant beaucoup d'attention aux détails, ainsi que les obligations fiables et capables de répondre. Couturières doivent être agréable et coopérative avec les collègues et les clients, accepter la critique et à tolérer un niveau élevé de stress. Elle doit être sensible aux besoins des collègues et clients et de contrôler ses émotions au travail. Couturières devrait aussi être indépendant, persévérant et ambitieux à atteindre leurs objectifs (voir la référence 3).

Idées pour faire une communauté urbaine pour un projet de 3e année

July 31

Les enfants réagissent bien à l'idée qu'ils peuvent être utiles, et même importante, membres de la société. Vous pouvez utiliser cette tendance à enseigner à vos élèves sur l'importance de leurs rôles dans la société et les valeurs sociales importantes. Un projet de la communauté urbaine est une excellente occasion d'enseigner aux enfants sur l'éthique, la politique, les règles sociales, l'histoire ainsi que les aider à comprendre le concept de communauté et les responsabilités inhérentes à faire partie d'une communauté.

Sensibilisation dans la communauté mondiale

Une communauté ne doit pas nécessairement se composer de votre quartier; il peut comprendre le monde entier. Apprenez à vos jeunes étudiants communauté mondiale en les aidant pensent de mesures qu'ils peuvent prendre pour aider et se rapportent à des gens à travers le monde. Par exemple, tout en enseignant à vos élèves sur les différences dans les communautés urbaines du monde entier, vous pouvez démarrer une campagne de dons pour les orphelins ou d'un échange de lettres avec les enfants à l'hôpital. Ces types de projets aideront vos élèves à apprendre l'empathie et la façon de se rapporter à d'autres malgré leurs différences.

Public Theater

Programmes d'arts publics, comme les programmes de théâtre, dessiner dans de grands groupes de personnes de toutes races, âges et sexes qui en fait un microcosme d'une communauté urbaine font. Ces programmes sont particulièrement bon pour les enfants en ce qu'ils les aident à apprendre à voir à travers les yeux des autres (en agissant un caractère) tout en laissant à participer à une activité de groupe avec beaucoup de gens différents. Theater est en soi une production communautaire, en ce qu'il est impossible pour une personne seule faire pour. Commencez votre propre programme de théâtre pour aider vos élèves à comprendre l'importance de travailler avec un groupe (faisant partie d'une communauté) de faire quelque chose pour le bénéfice de tout le monde.

Compréhension "Urban"

Beaucoup de programmes scolaires mettent l'accent sur l'explication de la différence entre «rural» et «urbain». Donnez à vos élèves une meilleure compréhension de ce qui rend une ville une ville: demandez-leur de comparer les types de populations et la quantité dans une ville contre une petite ville, décrivant les types d'entreprises et de bâtiments qui peuvent être trouvés dans une zone urbaine. Un projet interactif amusant est d'avoir les étudiants à construire une ville de la moitié gallons cartons de lait et les remplir avec des jouets appropriés comme les petits chiens et les gens Lego. A titre de comparaison, ont leur construire une petite ville qui pourrait inclure des chevaux, des cochons, des vaches et des silos à grains au lieu de gratte-ciel.

Urban Garden

Les jardins urbains peuvent être un excellent moyen d'enseigner aux étudiants concernant les exceptions. Beaucoup d'étudiants peuvent supposer que les règles générales qui leur sont enseignées en classe seront toujours vrai. Un jardin urbain peut aider à apprendre à analyser les choses pour eux-mêmes tout en permettant la participation de la communauté. Par exemple, les enfants sont généralement enseigné que les animaux d'élevage (porcs, vaches, lapins) et les cultures de croissance sont des choses qui arrivent dans les zones rurales. Les jardins urbains prouver que ce est faux, ce qui oblige les jeunes étudiants à poser des questions et commencer à faire leurs propres hypothèses.

Comment apprendre à un Kindergartener pour faire une conception de potiron

May 28

Comment apprendre à un Kindergartener pour faire une conception de potiron


dessins de citrouille sont une addition créative à tout projet d'art de classe de maternelle. Utilisez une activité de citrouille-thème dans des domaines tels que les mathématiques ou la science, ou une chute, Thanksgiving ou une leçon de ferme. Bien que l'instruction de jeunes enfants à cet âge peut être un défi, les enseignants intelligents utilisent une variété d'approches pour aider leurs élèves à suivre les directives et créer de l'art imaginatif. Kindergartners aiment apprendre à travers tous leurs sens, ce qui rend indispensable d'utiliser un éventail de matériaux et objets au cours de cette leçon.

Instructions

Faire une Citrouille

1

Créer une expérience multi-sensorielle. Commencez avec une exploration sensorielle simple. Montrez aux élèves une citrouille de la vie réelle. Invitez-les à toucher, voir et sentir la citrouille.

2

Discutez l'apparence de la citrouille avec les élèves, ce qui rend plus facile à dessiner au cours du processus de conception. Encourager les élèves à vous dire quelle forme ils pensent que la citrouille est ainsi que les couleurs qu'ils voient.

3

Donner à chaque élève un modèle en forme de cercle. Comparez cela à la citrouille réel. Demandez aux élèves de la maternelle à tracer le cercle avec un marqueur sur le papier de construction d'orange et couper le cercle de citrouille sur.

4

Remue-méninges sur ce qui manque à la citrouille (indice: la tige). Coupez un petit rectangle de papier de construction vert à environ 2 pouces par 4 pouces. Collez la tige vers le haut du cercle de citrouille.

5

Répétez l'opération pour différentes tailles de citrouilles en utilisant différents modèles.

Conseils et avertissements

  • Créer des mini-citrouilles à utiliser pour des exercices de mathématiques. Comptez les dessins ou de faire alternant motifs colorés.
  • Impliquer tous les enfants dans le processus de nettoyage. Les étudiants peuvent effacer bouts de papier et ranger des matériaux tels que des ciseaux ou des marqueurs.
  • Ne utilisez que des arts et métiers non-toxiques des matériaux qui sont approuvés pour les enfants d'âge maternelle.