propriété des polymérases

Les Propriétés de Taq polymérase

December 11

Les Propriétés de Taq polymérase


Taq polymérase, une enzyme la plus utilisée dans la réaction en chaîne par polymérase (PCR), est isolée de Thermus aquaticus. Ces micro-organismes thermophiles vivent dans des sources chaudes à des températures de 70-73 degrés C. La Taq polymérase utilisée aujourd'hui est isolé de la souche YT-1, une culture de T. aquaticus recueillies auprès de champignons de printemps, un grand ressort dans le Lower Geyser Basin.

Propriétés

Sur toute la longueur Taq polymerase a 832 acides aminés et un poids moléculaire de 94 000 daltons. Il a une activité spécifique de 292 000 unités, chaque unité d'addition avec 10 nmoles de désoxyribonucléotide triphosphate (dNTP) en un produit en 30 minutes. Taq polymérase était le premier trouvé de conserver son activité après une exposition à des températures élevées. Plus précisément, la Taq polymérase a une activité demi-vie de 45 à 50 minutes à 95 ° C et de 9 minutes à 97,5 ° C

Activité

L'activité de polymérisation est de la Taq optimale à des températures de 80 ° C, en présence de KCl 55 mM et MgCl2 2 mM et un pH de 9,4.

Application

Le facteur le plus important qui contribue à la popularité de Taq polymérase dans la PCR est sa capacité à fonctionner à et résister à une température élevée. Cette propriété fait idéal pour la PCR, qui nécessite une température élevée pour dénaturer l'ADN double brin. Une PCR est composée de pas moins de 40 cycles, et la température de chaque cycle est comprise entre environ 50 à 95 degrés C. Escherichia coli (E. coli) de l'ADN polymerase, utilisé pour la PCR avant l'isolement de Taq, a été détruite par la forte la température et a dû être reconstitué après chaque étape de dénaturation. Cela a augmenté le taux d'erreur et les chances de contamination croisée dans la PCR. L'utilisation de Taq polymérase dans PCR a non seulement simplifié la technique mais aussi l'amélioration de sa spécificité, le rendement et sensibilité. En raison de son utilisation généralisée et de l'importance dans le domaine de la biologie moléculaire, "Science" magazine nommé Taq polymérase "molécule de l'année» en 1989.

Limitation

La capacité exonucléase de relecture est absent dans Taq polymérase. Cela signifie que Taq a une faible fidélité de la réplication, comme il ne peut pas corriger les erreurs qui peuvent se produire pendant l'amplification. Ces erreurs limitent l'utilisation de Taq polymérase où une grande précision est requise.

Quels sont les avantages des caméras de sécurité en milieu de travail?

July 29

Quels sont les avantages des caméras de sécurité en milieu de travail?


Beaucoup d'entreprises utilisent des caméras de surveillance en milieu de travail pour aider à protéger l'intégrité et la sécurité de l'entreprise. Les caméras de surveillance peuvent être ou ne pas être caché. L'utilisation de caméras de surveillance a fait naître de nombreuses préoccupations au sujet de la protection de la vie privée des employés; Cependant, il ya des avantages pour les employeurs.

Réduction des dommages à la propriété

Visible caméras de sécurité fonctionne comme un moyen de dissuasion à dommageable et vandaliser des biens de l'entreprise. L'employeur a une bonne chance de collecter de l'argent pour les dommages sur la base de la preuve à la caméra de qui détruit des biens. Si le métrage de sécurité est surveillé par un garde de sécurité ou de la société, la personne d'endommager la propriété de l'entreprise peut être pris immédiatement.

Prévention du vol

Un grand nombre de vol est commis par les employés. Caméras de sécurité bien placés peuvent aider l'entreprise à identifier les employés susceptibles d'être volé des biens de l'entreprise. Comme dans le cas de dommages à la propriété, ayant les caméras de surveillance contrôlées par le personnel de sécurité peut augmenter le risque d'attraper ne importe qui avoir volé des biens de l'entreprise et de décourager toute tentative de vol.

Sécurité personnelle

La violence au travail est devenue un problème croissant. Les caméras de sécurité peuvent aider à prévenir la violence et d'aider les employés se sentent plus en sécurité, surtout si le film est continuellement surveillée par des gardes de sécurité. Pour aider à prévenir la violence, il est important que les caméras de sécurité couvrent des domaines qui sont peu fréquentés et où une attaque peut être plus susceptible de se produire. Parce que la violence peut aussi être causée par des non-salariés, il peut être utile de surveiller les entrées du bâtiment.

Comment puis-je faire un modèle d'ADN polymérase pour le Projet Middle School?

June 15

Comment puis-je faire un modèle d'ADN polymérase pour le Projet Middle School?


L'ADN polymérase est une enzyme naturelle, ce qui engendre la création et la réparation de l'ADN et de l'ARN. Lorsque l'ADN se réplique, la polymerase se lie sur l'un des deux brins de DNA.The polymérase puis aide à créer davantage de nouvel ADN en faisant bases nucléotidiques qui se attachent à la grève. Ce processus complexe peut être un peu plus simple pour les étudiants âgés de collège en agissant sur le processus comme un jeu. Cela contribuera à rendre l'apprentissage divertissant ainsi que d'ajouter un aspect physique et visuelle au concept.

Instructions

1

Attribuer pièces dans le jeu. Vous aurez besoin d'environ 10 personnes à jouer un côté du brin d'ADN et 10 d'être du côté opposé. Vous aurez aussi besoin d'environ 10 personnes à être des bases et un autre à la polymérase.

2

Donner à ceux qui composent un côté des chemises rouges de brins et les chemises bleues latérales opposées. Donner à ceux qui constituent les bases de chemises vertes, chacun avec un des noms des bases écrites sur le devant des maillots; adénine, la thiamine, la guanine et la cytosine. Donner à la personne jouant le polymérase une chemise jaune marqué «polymérase».

3

Dirigez le joueur de la polymérase de marcher sur la scène, faire une pause, puis sautez. Cela représente l'action initiée par la polymerase pour former le brin d'ADN.

4

Demandez une personne en chemise rouge et une personne en chemise bleue de sortir de l'entrée en scène en face et de relier les bras ou les mains avec la personne de polymérase elle saute. Une base promenades ensuite et forme l'échelon milieu de l'échelle de l'ADN en se tenant debout entre la personne rouge et bleu et en face de la polymérase, toucher les bras des gens en chemise rouge et bleu avec ses mains.

5

Temps la progression de la création de brin d'ADN à toutes les cinq secondes. Demandez à la personne de la polymérase sauter une fois toutes les cinq secondes pour marquer la poursuite et de la création de l'ADN et le temps de la formation.

6

Direct trois autres joueurs de marcher sur à chaque intervalle de cinq secondes; une chemise bleue, chemise rouge et chemise verte. La nouvelle personne rouge relie les bras ou détient les mains avec la dernière personne rouge dans la ligne et même la nouvelle personne bleue est attachée à la dernière personne bleu dans la ligne (celui qui est sorti avant lui. Les bases verts reposer entre chaque rouge et bleu personne et faire au centre du terrain. Assurez-vous d'alterner entre les quatre types de bases.

7

Gardez la construction de la molécule d'ADN jusqu'à ce que tous les joueurs sont venus sur la scène. Ont chacun des groupes de joueurs prennent alors un arc, en commençant par les rouges, les bleus, les verts et enfin la star du spectacle, la polymerase jaune.

Comment intégrer des caméras document dans la salle de classe

May 5

Comment intégrer des caméras document dans la salle de classe


Comme plusieurs systèmes scolaires adoptent des caméras de documents à la place des projecteurs traditionnels, les enseignants trouvent des moyens créatifs pour les intégrer dans une utilisation quotidienne en classe. Une caméra de documents projette une image de qualité de l'image sous la lentille de l'appareil photo à un écran de projection ou l'ordinateur frais généraux. Avec la possibilité de geler et de montrer les images en direct, des caméras de documents peuvent être utilisés dans une variété de façons d'aider le processus éducatif de la maternelle à 12 salles de classe de qualité.

Instructions

1

Créer un nouveau plan de salle pour vos élèves, et le placer sur une caméra de documents lorsque les étudiants entrent pour la première classe. Le plan de salle projetée à faciliter la transition vers de nouveaux emplacements parce que les étudiants seront en mesure de voir la nouvelle disposition des sièges de ne importe où dans la salle de classe.

2

Tapez vos notes pour la période de classe avant l'arrivée des élèves. Mettez les notes sur l'une des caméras de documents à la place de la rédaction de notes sur la carte ou en utilisant un projecteur traditionnel. Écrire des notes à l'avance et en utilisant des caméras de documents pour les afficher un gain de temps et maintient la session de prise de notes structuré.

3

Placez les illustrations ou images imprimées sur l'une des caméras de documents. Cette utilisation d'une caméra de documents élimine le risque d'une image originale ou l'illustration devenir endommagés que les étudiants passent tout au long de la salle de classe.

4

Placez une copie de capitaine d'un test sur une caméra de document. Dites aux élèves d'utiliser leur propre morceau de papier comme une feuille de réponses. Puis tous les élèves peuvent passer le test avec une seule copie imprimée.

5

Pointez l'une des caméras de documents dans le sens d'une activité de classe, et prendre des photos. caméras de documents peuvent doubler que des caméras traditionnelles lorsque celui-ci ne est pas disponible.

6

Permettre aux élèves d'utiliser les caméras de documents pendant les présentations. Si un élève a un petit objet ou quelque chose imprimé qui doit être affiché, par exemple, puis une caméra document peut projeter l'article pour l'ensemble de la classe pour voir.

7

Placez un livre sous une des caméras de documents pendant les lectures en classe. Cet usage est très pratique lorsque les étudiants oublient d'apporter le livre à la classe. Il élimine la nécessité pour les étudiants de partager un livre, ce qui peut être source de distraction.

Conseils et avertissements

  • Vérifiez que la caméra de documents est mise au point lors de la présentation du texte aux étudiants.
  • Soyez créatif. caméras de documents peuvent projeter tout ce qui se inscrit sous leur objectif.

Sur le don de la propriété à des organismes de bienfaisance

February 12

Dons de biens immobiliers ont été lents à émerger aux Etats-Unis. Mais avec la hausse la valeur de la propriété, combiné avec des façons de maximiser ses déductions fiscales, l'immobilier est désormais une bonne option pour les philanthropes qui veulent aider leur organisme de bienfaisance préféré.

Types

Sa maison ne est que l'une des pièces de l'immobilier qui peut être un don de bienfaisance. Si une personne est propriétaire des terrains vacants, les immeubles d'appartements ou condominiums, propriété commerciale ou industrielle, il peut être donné à la charité. Même parts de temps ou des biens qui est actuellement hypothéqués ou a une boîte maigre, dans de nombreux cas, être considérés comme un don.

Importance

Plus de 200 milliards de dollars ont été versés à des organismes de bienfaisance aux États-Unis en 2007, mais seulement un petit pourcentage était représenté par dons de biens immobiliers. Considérant que l'immobilier représente aujourd'hui près de 30 pour cent des actifs d'un ménage typique, dons de biens immobiliers ont à peine commencé à avoir un impact sur les dons de charité.

Avantages

Les individus peuvent éviter certains ou tous les gains en capital sur la propriété, bénéficier d'une déduction d'impôt pour le don, retirez problèmes de vendre la propriété et peuvent avoir une méthode simple de transférer la propriété. Ils peuvent même créer un revenu provenant d'une rente tout en évitant tous les frais immobiliers et les impôts.

Les idées fausses

Beaucoup de gens évitent de donner l'immobilier à la charité parce qu'ils croient que leur déduction est basée sur ce qu'ils ont payé pour l'immobilier. Au contraire, leur déduction sera la valeur actuelle de la propriété étant donné. Une évaluation est simple: tout ce qui est nécessaire pour établir cette valeur, et dans de nombreux cas, les gens recevront une déduction d'impôt basé sur ce chiffre.

Potentiel

Jusqu'à récemment, de nombreux organismes de bienfaisance ont évité d'accepter des dons de l'immobilier, parce que leur personnel ne avait pas l'expertise ou le temps de répondre aux préoccupations relatives à la responsabilité, l'impact environnemental, les privilèges et hypothèques. Depuis immobilier se profile comme une force majeure en dons de bienfaisance à l'avenir, l'acceptation a augmenté considérablement au cours que depuis plusieurs années.

Les droits de propriété des femmes sous lois musulmanes

May 6

Les droits de propriété des femmes sous lois musulmanes


Une lecture stricte du Coran fournit beaucoup plus de droits pour les femmes libérales en matière de propriété que ce qui est normalement cru. De nombreux États islamiques, comme la Tunisie, ont légiféré contre ce libéralisme, car ils estiment qu'il met trop élevé d'un fardeau sur les hommes.

La dot

La dot (la dot), selon le Dr Christina Jones, est à la base de toute loi islamique concernant les femmes et la propriété. Quand une femme accepte sa dot, elle a consenti au mariage proposé, et a maintenant son propre capital. La femme a tous les droits sur la dot, y compris les intérêts qu'il pourrait gagner si en espèces. Si cet argent est investi dot, tous les profits sont la femme de, et il n'y a aucune obligation légale de partager avec l'homme. La dot, en d'autres termes, crée la base de tous les droits de propriété des femmes.

Droits des femmes

Division entre les sexes dans l'Islam, si quelque chose, est biaisé contre le mâle. Le mari a toutes les obligations. Légalement, le mari doit prendre soin de la maison et les enfants, et tous les parents âgés cas échéant. La femme, l'épouse, n'a pas besoin de faire aucune de ces choses. Son argent est la sienne et elle seule. L'argent de l'homme ne est jamais vraiment son, mais appartient à la famille élargie. Ces droits servent à libérer les femmes en vertu du droit islamique, mais lier l'homme au soutien familial.

Autres droits

Selon le Dr Nahid Angha, une femme peut acheter et vendre sur le marché, posséder sa propre entreprise et, dans le cas de divorce, de recevoir tous ses biens contribué, y compris la dot. Depuis que la femme a le plein contrôle sur son argent de la dot et de la richesse, il se ensuit que l'islam ne peut pas légiférer négativement contre elle dans toute autre question de la propriété sans tomber dans la contradiction.

Héritage

Les femmes ont des droits de succession complètes si elles choisissent d'utiliser leur argent pour soutenir leur famille. Si une femme ne est pas, puis elle reçoit moitié de l'héritage que son frère ou son mari recevraient. Si une femme islamique est une veuve, son frère devient tenu de soutenir la famille si elle refuse. Son argent à elle reste ne importe quoi.

Problèmes

Cette approche à la propriété dans la loi islamique mène à des hommes qui sont obligés de travailler pour la famille, et une femme qui a le choix de savoir si oui ou non elle peut passer sa propre richesse personnelle sur la famille. Dans un cas de jurisprudence récente en Tunisie, plusieurs hommes ont pris leurs épouses à la cour, affirmant que les femmes ont acheté luxe avec leur argent, alors que leurs propres maigres salaires ne étaient jamais assez pour subvenir à leurs familles. Le tribunal dans ce pays rangé du côté des hommes, et droit de la famille dans ce pays a changé pour rendre la dot purement symbolique.

Quels sont les avantages des caméras de sécurité Lycée?

June 11

Largement en réponse à la hausse des fusillades dans les écoles, de nombreuses écoles secondaires envisagent (ou ont déjà ajouté) caméras de sécurité comme une précaution supplémentaire. Alors que certains inconvénients peuvent exister, tels que les coûts et les préoccupations sur les droits de la vie privée set-up initiales, il ya plusieurs facteurs avantageuses qui influencent la décision d'une école d'ajouter des caméras de surveillance.



Plusieurs écoles secondaires envisagent la possibilité d'ajouter des caméras de sécurité dans et autour de leurs installations.

Prévenir interdite Comportement

Les caméras de surveillance sont souvent un effet dissuasif sur les comportements interdits comme le vandalisme ou de vol. D'autres comportements qui peuvent avoir déjà échappé aux yeux des administrateurs scolaires, comme le tabagisme ou la consommation de drogue, sont également capturés sur bande.

Arrêtez visiteurs indésirables

Caméras à chaque entrée et à la sortie d'un bâtiment de l'école peuvent aider le personnel de surveiller les visiteurs qui entrent et sortent du bâtiment.

Faire des économies

employés de sécurité de l'école peuvent souvent travailler plus efficacement à l'aide de caméras de surveillance. Moins d'employés peuvent visuellement patrouillent une zone plus grande lorsque plusieurs caméras sont en cours d'utilisation.

Proof Positive

Non seulement les caméras de sécurité criminels de capture ou étudiants rebelles dans l'acte, il fournit également l'école avec la preuve d'un tel incident. Dans les cas graves impliquant la police, la preuve vidéo peut aider à identifier les délinquants.

Mesures de sécurité Ajouté

Beaucoup l'école ont combiné des caméras de sécurité avec d'autres mesures de sécurité comme le balayage d'ID de tous les visiteurs et détecteurs de métaux à chaque entrée de l'école. De nombreuses installations sont maintenant verrouillés pendant les heures scolaires pour empêcher l'accès facile à l'immeuble.

Comment utiliser des caméras numériques à l'école primaire

May 5

Comment utiliser des caméras numériques à l'école primaire


Comme pour toute nouvelle technologie, quand les caméras numériques a touché le marché ils étaient très chers, et quelque peu primitive par rapport aux modèles actuels. En plus d'être un bon outil pour le photographe amateur, professionnel ou familial, les appareils photo numériques peuvent également être un outil qui peut être utilisé dans les classes primaires de qualité. De la science à l'art, il ya un certain nombre d'applications où les caméras numériques peuvent être utilisés par les élèves du primaire de qualité.

Instructions

1

Distribuez les appareils photo numériques pour une salle de classe de la science et demandez aux élèves d'identifier les principales caractéristiques opérationnelles de la caméra. Celles-ci comprennent les articles comme l'objectif, déclencheur, batterie, carte mémoire, capteur numérique, le processeur et l'interrupteur marche / arrêt. Les plans de cours pourraient être construits autour de la façon dont tous ces systèmes doivent travailler ensemble pour la caméra pour prendre une photo.

2

Utilisez l'appareil photo numérique dans une classe d'art et avoir des discussions sur la composition, l'éclairage et comment les différents focale aura un impact sur l'image. Autres discussions peuvent prendre place autour de l'orientation verticale ou horizontale de l'image, pourquoi et quand vous sélectionnez ces différentes positions de tir.

3

Lancer une caméra Club primaire de qualité. Si il ya des étudiants qui sont intéressés à étudier la photographie comme une carrière possible, le plus de temps et la possibilité qu'ils ont de prendre des photos le mieux. Le club de la caméra pourrait photographier sportives, des jeux ou d'autres événements spéciaux qui ont lieu au sein de l'école. Les images peuvent ensuite être utilisés dans le bulletin ou placés sur le site Web de l'école.

Conseils et avertissements

  • Contactez les fabricants de caméras pour voir se ils ont des promotions pour l'utilisation de modèles plus anciens ou abandonnées dans la salle de classe.

Comment faire votre propre carte des espèces en péril

June 18

Comment faire votre propre carte des espèces en péril


En suivant ces étapes, les enseignants peuvent guider les élèves d'âge élémentaire pour créer leurs propres cartes d'espèces animales en voie de disparition qui peuvent être utilisés comme cartes à échanger avec d'autres étudiants. Le Fish and Wildlife Service des États-Unis contient présentement 415 animaux en voie de disparition. Les étudiants apprendront plus sur quels critères sont utilisés pour qualifier un animal comme une espèce en voie de disparition. Les étudiants apprendront comment trouver un animal, copier une image de cet animal et l'imprimer à placer sur du papier cartonné. L'étudiant devra résumer les faits à propos de cet animal et imprimez ou notez que les informations de la carte.

Instructions

Sélection d'une espèces menacées animales et de la création d'une carte des espèces animales menacées d'extinction

1


Un étudiant navigue sur le site.


Demander aux élèves de naviguer à la page des espèces en voie de disparition Fish and Wildlife Service des États-Unis en utilisant un ordinateur connecté à Internet.

2


Loup gris, en voie de disparition dans plusieurs États américains


Demander aux élèves de lire à propos des animaux en voie de disparition et de choisir un animal pour leur carte.

3


Un étudiant prend des notes sur l'ordinateur.


Guider les élèves à prendre des notes sur leurs animaux à l'aide de l'ordinateur, si possible.

4


Sockeye piscine de saumon dans une rivière


Guide l'étudiant dans la recherche d'une image de son animal libre de droit d'imprimer pour sa carte. Si vous avez des photos de magazines d'animaux, vous pouvez utiliser les images ou les livres de coloriage ou des ressources pédagogiques qui permettent l'utilisation équitable à des fins éducatives.

5


Les élèves de maternelle coller photos pour terminer un projet.


Demander aux élèves d'imprimer ou découper et coller leur image de l'animal sur un papier cartonné prêt, ou pour colorer l'image d'une page à colorier et coller sur le carton. Guider les élèves dans l'impression de leurs notes ou de les copier sur le verso de leurs cartes d'animaux.

Conseils et avertissements

  • Si vous avez reçu une liste de sites pré-approuvés de ressources d'image, les utiliser comme images pour les cartes.
  • Vous pouvez également compléter cette activité en substituant espèces végétales en voie de disparition pour les espèces animales.
  • Veillez à utiliser uniquement les images qui sont et approuvé pour une utilisation dans votre école ou institution libre de droit.

Comment multiplier fractions propres par des nombres entiers

August 7

Comment multiplier fractions propres par des nombres entiers


Fractions propres sont ceux dont le numérateur est inférieur à son dénominateur. Cela signifie que le nombre supérieur sera inférieur au nombre bas. Si le nombre supérieure devenir plus grand, il est considéré comme une fraction impropre. Nombres entiers, d'autre part, sont des nombres entiers qui ne ont aucune composante fractionnaire, comme 2 ou 14. La multiplication des nombres entiers et des fractions est un calcul avant droite.

Instructions

1

Écrire l'équation à résoudre. Par exemple, vous pourriez écrire:

3 x 3/4 =?

2

Multiplier le nombre entier par le numérateur et le dénominateur garder. Dans l'exemple, vous obtiendrez 9/4.

3

Extraire le nombre entier si la fraction résultant est incorrecte. Pour ce faire, divisez le numérateur par le dénominateur et de garder tout reste dans le numérateur. Dans l'exemple, va dans quatre neuf deux fois avec un reste d'un. Par conséquent, vous pouvez écrire 2 1/4.

Comment utiliser des caméras numériques en classe secondaire

December 24

Comment utiliser des caméras numériques en classe secondaire


Les adolescents d'aujourd'hui sont immergés dans la technologie grâce à leurs téléphones cellulaires, les lecteurs mp3 et les caméras vidéo. Il semble que si elles sont constamment reliés à la technologie, sauf quand ils sont à l'école. Les enseignants peuvent puiser dans les intérêts naturels des élèves en introduisant des appareils photo numériques en classe. Les caméras peuvent être utilisées pour permettre aux étudiants d'appliquer et de définir un concept qu'ils ont appris sur le monde réel, comme exemples géométriques. Les élèves peuvent utiliser les caméras pour capturer chaque étape d'une expérience scientifique et une variété d'autres projets.

Instructions

1

Fournir des instructions détaillées sur la façon d'utiliser l'appareil photo numérique et de réitérer l'importance de la sécurité d'utilisation.

2

Attribuer un projet pour les étudiants à compléter l'aide de l'appareil photo pour capturer des images. Un exemple pour une classe de géométrie serait de prendre des photos de triangles et utilisez le logiciel géométrique pour mesurer les angles et déterminer le type de triangle.

3

Alimenter l'appareil photo et retirez la carte mémoire de l'appareil photo. Insérez la carte mémoire dans un ordinateur ou connecter l'appareil photo à l'ordinateur avec un câble USB si un slot pour carte mémoire ne est pas disponible. Télécharger les photos prises à l'ordinateur.

4

Importer les images dans un programme tel que Microsoft PowerPoint qui permettra à l'élève d'utiliser des outils de dessin en conjonction avec l'image. Utilisez les flèches et zones de texte pour étiqueter les objets trouvés dans l'image. Sauver le travail qu'il est terminé.

5

Remue-méninges en tant que classe d'autres moyens que la caméra peut être utilisée; essayez d'intégrer dans votre enseignement de certaines des idées tout au long de l'année.

Comment utiliser des caméras numériques dans la salle de classe pour enseigner les sciences

October 6

La science est un sujet très visuel. Une grande partie de ce que les élèves apprennent dans la science ils déduisent travers ce qu'ils peuvent voir. Les appareils photo numériques sont des outils qui peuvent être très utiles en classe de sciences engagent. En intégrant l'utilisation de caméras numériques en classe tout au long de l'année, les professeurs de sciences peuvent permettre aux élèves de créer un enregistrement visuel permanent de leurs observations. Ces outils sont également très attrayante que les étudiants se plaisent souvent à prendre des photos de matières liées à la science et en incorporant ces images dans leurs rapports et projets.

Instructions

1

Utilisez les caméras au début de l'année. Le premier jour, prendre la photo de chaque élève. Téléchargez les photos et les imprimer. Permettre aux élèves de découper leurs têtes et les coller sur le corps d'un personnage vêtu d'une blouse de laboratoire, se établir en tant que scientifique. Demander aux élèves d'écrire sur ce qu'ils veulent étudier en science et afficher leurs écrits et leurs chiffres de blouse de laboratoire autour de la salle pour établir la motivation.

2

Recueillir des photos de la nature. Une grande partie de la science se concentre sur l'étude du monde naturel. Au début de l'année, avant que les feuilles brillantes de l'automne font place à l'hiver dure, prendre des élèves à l'extérieur et leur permettent de capturer des images d'éléments naturels dont ils sont curieux. Diffusez les images autour de la salle et demander aux élèves d'écrire des questions à côté d'eux, comme, "Pourquoi les feuilles sont vertes?" Lorsque vous vous déplacez toute l'année, de répondre aux questions posées.

3

Se engager dans prolongée time-lapse photography. La pratique de la photographie laps de temps permet l'enregistrement des événements lents à travers des photos. Dans traditionnelle time-lapse photography, une image est capturée toutes les deux secondes ou minutes. Bien que cette pratique ne est pas possible, vous pouvez vous engager dans une pratique similaire. Mettre en place une usine à votre classe et positionner la caméra sur une surface plane. Tracez une ligne de ruban autour de la position de la caméra, se assurer que vous retournez l'appareil à ce même endroit tous les jours. Prenez une photo de la plante à partir de cet endroit chaque jour. Après avoir recueilli des photos pendant plusieurs mois, télécharger les photos et parcourir rapidement. Si vous regardez attentivement, vous serez en mesure de voir le changement de la plante devant vos yeux.

4

Créez un carnet d'expérience. Les étudiants bénéficient souvent grandement participer à des expériences scientifiques. Utilisez l'appareil photo numérique pour enregistrer leurs réactions à des expériences que vous vous déplacez toute l'année. Attribuer un photographe de l'étudiant, ou les prendre sur vous pour enregistrer les événements sous forme photographique. Une fois que vous arrivez à la fin de l'année, les élèves créent un livre en utilisant ces images. Demandez-leur d'ajouter des légendes aux images pour expliquer ce qu'ils faisaient et de mettre explications de ce qu'ils ont découvert. Imprimer des copies du livre et de donner aux étudiants afin qu'ils puissent se souvenir de la grande époque, ils avaient en classe de sciences.

Instructions Activités Division de la propriété des exposants

August 19

Instructions Activités Division de la propriété des exposants


Un exposant est une valeur qui indique combien de fois un nombre ou une variable doivent être multipliés par lui-même. Vous pouvez ajouter, soustraire, multiplier et diviser des expressions contenant des exposants. Pour ce faire correctement, vous devez suivre les règles spécifiques qui se appliquent à des opérations mathématiques comportant des exposants. Vous pourriez avoir à appliquer la propriété de la division d'expressions contenant des exposants dans le cadre d'une classe d'algèbre.

Instructions

1

Soustraire l'exposant dans le dénominateur de l'exposant dans le numérateur si les bases sont les mêmes. Par exemple, x ^ 9/7 x ^ x ^ correspondrait 9-7 ou x ^ 2. Vous ne pouviez pas soustraire ces exposants, si les bases étaient différentes, comme dans x ^ 9 / y ^ 7.

2

Insérez parenthèses autour d'une fraction avec des bases différentes si les exposants sont les mêmes. Par exemple, si vous avez un ^ 5 / b ^ 5, vous pouvez simplifier ce à (a / b) ^ 5.

3

Réécrire une base avec un exposant négatif comme une fraction. Par exemple, x ^ -3 serait égale à 1 / x ^ 3.

Définition des droits de propriété propriétaire

March 30

Définition des droits de propriété propriétaire


Selon le 'Lectric Bibliothèque de droit, les droits de propriété sont définis comme «le droit et l'intérêt d'un homme a dans les terres et les biens meubles, à l'exclusion des autres." En théorie, une personne est libre d'utiliser la propriété comme il lui plaît.

Types

Les droits de propriété varient d'un pays à l'autre. En Europe, une personne peut posséder des biens, mais ne peut toujours décider de son utilisation. En Chine, il n'y a pas la propriété des biens.

Importance

Thomas Jefferson a dit: «Rien ne est la nôtre, qui un autre peut nous priver de." La vision américaine des droits de propriété, donc, est basée sur l'idéal de souveraineté personnelle.

Limites

Aux États-Unis, les droits de propriété ne sont pas absolus, que l'Etat peut imposer des limites afin de protéger l'intérêt public. Dans le cadre du cinquième amendement, les biens peuvent être confisqués à l'usage public, mais seulement avec une "compensation juste."

Intérêt de l'État

Alors que l'individu possède et administre sa terre, l'État conserve un intérêt en imposant des taxes. Si le propriétaire décède sans testament, l'État peut prendre en charge la propriété.

Considérations

Aujourd'hui, il ya conflit entre les propriétaires, qui voient leurs droits comme presque absolue, et ceux qui croient que le bien-être de la société peut parfois l'emporter sur les intérêts de l'individu.

Association des propriétaires Description du poste

May 27

Association des propriétaires Description du poste


Une association de propriétaires est également connu comme l'HOA. Selon l'Association Times, Le HOA est la «pierre angulaire d'une communauté résidentielle prévue." Les principaux objectifs de l'association des propriétaires sont de maintenir la valeur de la propriété des résidents, de créer un sentiment de communauté et de préserver l'intégrité architecturale du quartier, selon l'Association Times.

Conseil d'administration

Le conseil d'administration sera responsable de l'exécution des tâches spécifiques que le HOA a écrit dans ses statuts. Selon l'Association Times, le conseil d'administration est en charge de la gestion et du fonctionnement des questions d'affaires de l'HOA. Le conseil d'administration sera également rendre les politiques de l'HOA. Sauf indication contraire dans les HOA un spécifique des règlements, étant un membre du conseil d'administration est un poste non rémunéré.

Président

Selon l'Association Times, le président, le vice-président, secrétaire et trésorier sont des officiers de l'HOA. Officiers, contrairement au conseil d'administration, réaliser les politiques et les fonctions administratives au sein de la communauté, énoncées par le conseil.

Le président servira de porte-parole lors de réunions avec le conseil d'administration et les réunions communautaires plomb HOA. Le président aura voix faisant autorité dans les fonctions quotidiennes de l'HOA.

Vice-Président

Le vice-président sera prêt à assumer la responsabilité devrait être le président absent d'une réunion, démissionner des fonctions ou être rejeté par un vote à la majorité du conseil d'administration. Le vice-président doit agir dans les meilleurs intérêts de la communauté.

Secrétaire

Le secrétaire est chargé de garder tous les documents officiels de l'association, selon Times Association. Elle aura généralement un assistant de tenir un journal de minutes à chaque réunion, alors qu'elle tient un journal de ce qui a été discuté et ce qui a été réalisé au cours des réunions. Le secrétaire est également responsable de l'octroi d'évaluer les dossiers à tous les membres de l'association ainsi que d'autres personnes autorisées.

Trésorier

Selon l'Association Times, le trésorier est responsable de toutes les valeurs mobilières, les fonds, et les dossiers de finances qui appartiennent à l'association des propriétaires. Cependant, la location de plusieurs HOA une entreprise en dehors d'être responsable de l'aspect financier de l'association, dans ce cas, les fonctions du trésorier sera d'assurer dossiers financiers appropriés sont tenus.

Enfin, le trésorier est responsable de la création d'une proposition pour le budget annuel et la préparation du rapport financier annuel chaque année, selon l'Association Times.

Les propriétés des exposants et des erreurs communes

April 13

Les propriétés des exposants et des erreurs communes


Les exposants sont des créatures drôles. Elles apparaissent vers le coin supérieur droit d'un autre nombre, appelé base. L'exposant est un peu comme une instruction. Le nombre de base sera multiplié par lui-même à plusieurs reprises un certain nombre de fois. Le nombre de fois est le même que l'exposant. Les exposants font beaucoup d'opérations beaucoup plus facile à faire, surtout une fois que vous êtes familier avec leurs propriétés spéciales. Mais parce que ces propriétés sont spéciaux, il est facile de faire des erreurs jusqu'à ce que vous êtes vraiment à l'aise avec les règles.

La multiplication de nombres avec des exposants

La première propriété des exposants est associée à la multiplication. La propriété est facile d'écrire: un ^ x * un ^ y = a ^ (x + y). Autrement dit, quand un numéro de base est élevé à la puissance d'un exposant et il est multipliée par le même nombre de base élevé à la puissance d'un deuxième exposant, le produit est égal au nombre de base élevé à la puissance de la première plus la second exposant.

Évitez de faire deux erreurs les plus courantes associées à cette règle: d'abord, les chiffres de base doivent être identiques. L'expression d'un ^ x * b ^ y ne peut être simplifié davantage. La deuxième erreur est d'essayer d'appliquer cette règle aux numéros ajoutés les uns aux autres. Par exemple, l'expression a ^ x + a ^ y ne peut être simplifiée davantage.

Exposants sur exposants

Cette propriété permet de simplifier les problèmes qui ressemblent à ceci: (a ^ x) ^ y. Dans les cas de ce genre, où un nombre élevé à une puissance est élevée à une autre puissance, l'expression peut être écrite comme le nombre de base élevé à la puissance du produit des deux exposants. Mathématiquement, ce est (a ^ x) ^ y = a ^ (x * y). Une erreur commune est de multiplier les exposants lorsque les bases sont multipliés. Multiplier seulement les exposants ensemble quand on soulève l'exposant de la puissance de l'autre.

Exposants négatifs

Un exposant négatif signifie le nombre de base est inversée, à une changé sur elle-même. Encore une fois, ce est plus simple mathématiquement: a ^ (- 4) = 1 / (a ​​^ 4). En combinant ceci avec la règle de multiplication de la première section permet une simplification supplémentaire. Donc expressions comme a ^ 2 / a ^ 5 peut se écrire d'abord comme un ^ 2 * a ^ (- 5) = a ^ (2 + (-5)) = a ^ (- 3) = 1 / a ^ 3.

Une chose à garder un oeil sur est le signe négatif. Par exemple, une 2 ^ / a ^ a ^ -3 = 2 / (1 / a ^ 3) = a ^ 2 * a ^ a ^ 3 = (2 + 3) = a ^ 5.

Keeping Track

En évitant les problèmes simples est assez facile lorsque les expressions sont petites et distincte, comme dans les exemples précédents. La partie la plus délicate dans la vraie vie, ce est quand les expressions deviennent un peu plus complexe. Il suffit de prendre étape par étape et de garder trace des exposants et vous pouvez éviter les problèmes. Par exemple:

(3 a ^ 2 ^ 3 b) ^ 3 / (9 a ^ 4 (b ^ (- 2)) ^ - 4) =

(3 ^ 3 ^ un b ^ 6 9) / (9 a ^ 4 b ^ 8) =

(27 ^ 6 a un ^ (- 4) b ^ b ^ 9 -8) / 9 =

3 a ^ 2 b.

Définition d'un inspecteur des propriétés

October 5

Définition d'un inspecteur des propriétés


Un inspecteur de la propriété examine la condition d'une certaine propriété, y compris les bâtiments, les maisons et autres structures. Après une inspection complète, les registres de propriété des inspecteurs et prépare un rapport sur les détails de l'inspection. inspecteurs de propriétés doivent être licencié ou certifié. L'exigence minimum d'éducation pour devenir un inspecteur est un diplôme d'études secondaires. Cependant, de nombreux employeurs recherchent des candidats qui ont suivi des cours liés au domaine et qui ont acquis une expérience préalable.

Caractéristiques

Il existe différents types de professions qui peuvent être caractérisées sous le terme inspecteur. inspecteurs de propriétés peuvent se spécialiser dans un certain domaine. Par exemple, il ya des inspecteurs ascenseur, les inspecteurs, les inspecteurs en plomberie, les inspecteurs en électricité et plus. Dans l'ensemble, les inspecteurs de propriété sont chargés d'examiner les structures et les composants fixés à la structure, tels que les appareils, murs, fenêtres, systèmes de tuyauterie et les systèmes électriques. Essentiellement, les inspecteurs de propriété évaluer la disposition totale du bâtiment pour déterminer se il est conforme aux ordonnances appropriées, les codes du bâtiment, règlements de zonage et spécifications du contrat. inspecteurs de propriétés peuvent également effectuer d'autres inspections pour contrôler la structure du bâtiment et à assurer une sécurité permanente et le respect des codes et normes de construction pertinentes. En outre, les inspecteurs de propriété ne sont pas tenus de faire respecter des codes du bâtiment et les règlements de zonage. Toutefois, ils peuvent divulguer les risques de sécurité possibles et recommander des mesures préventives.

Accueil inspecteurs

Accueil inspecteurs sont généralement embauchés par les propriétaires actuels et potentiels de maisons pour évaluer la qualité et l'état général de la maison. Les propriétaires embauchent habituellement inspecteurs de la maison pour examiner la maison et identifier les dangers potentiels. Lors de l'inspection, ils effectuent une évaluation du système de chauffage et de climatisation, appareils de plomberie et les systèmes électriques. Ils vérifient pour la construction de violations du code et d'évaluer la sécurité de la maison et de ses mandants.

Les inspecteurs de plomberie

Les inspecteurs en plomberie travaillent généralement sur des sites de construction, des résidences et des bâtiments commerciaux dans le but d'examiner les systèmes de tuyauterie. En examinant les systèmes de tuyauterie, les inspecteurs en plomberie vérifient la sécurité globale de l'eau potable et de gaz pour assurer la conformité avec les codes du bâtiment.

Les inspecteurs électriques

Les inspecteurs en électricité examinent les systèmes électriques dans diverses structures de construction pour évaluer les risques potentiels et la sécurité globale du câblage électrique, équipements et appareils. Ils se assurent que les systèmes électriques à l'intérieur d'un bâtiment sont en conformité avec les codes du bâtiment électriques.

Les inspecteurs d'ascenseurs

Ascenseur inspecteurs essais et de maintenir les ascenseurs, les escaliers mécaniques, les chemins de fer et d'autres personnes déménageurs. Ils vérifient pour la sécurité générale de l'équipement.

Salaire et Perspectives d'emploi

Le Bureau of Labor Statistics rapport que, en 2008, le salaire moyen des inspecteurs en bâtiment était $ 50,180. En raison de la demande pour la sécurité publique, le Bureau of Labor Statistics signalent également que l'emploi devrait croître d'ici 2018. En outre, les personnes ayant reçu une formation dans des domaines connexes, tels que l'ingénierie et l'architecture, en plus de l'expérience liée à la construction, auront une plus grande chance à obtenir un emploi d'inspecteur en bâtiment que ceux sans expérience liée.

Common Law pour la femme des droits de propriété

April 23

Dans le système de common law classique, une femme a perdu la majorité de ses droits en échange de la protection de son mari une fois qu'elle se est mariée. En vertu du principe de protection maritale, la femme est devenue subordonnée à son mari, et il exerce des droits exclusifs sur elle et la propriété qu'elle possédait. Jusqu'à la mi-19e siècle, la common law concernant les femmes a prévalu aux Etats-Unis. En 1939, le Mississippi a été le premier État à contester activement lois de propriété relatives aux femmes suivantes le cas de Fisher v Allen. Peu à peu, d'autres Etats ont suivi la même tendance.

Propriété Posséder

En vertu des lois de la propriété de la femme mariée, une femme peut posséder ses propres biens et de participer à des transactions relatives à eux de quelque façon qu'elle désire. Certains Etats, dont New York, adopté la présente loi pour modifier le système de common law en ce qui concerne les droits de propriété des femmes La propriété d'une femme, réels ou personnels, acquis avant son mariage est uniquement la sienne en plus des loyers et des profits qui deviennent de celui-ci . Une fois marié, le bien est détenu séparément des biens de son mari. Toutefois, les biens acquis par le mari et la femme pendant le mariage, connu comme propriété commune, est détenue à parité par les deux conjoints dans le cadre du système de la propriété de la communauté. Ce système est présent dans les États de l'Ouest dont le Texas, la Californie et Washington.

Contrats exécution

En common law traditionnelle, le droit d'exécuter des contrats était un privilège préservé pour les hommes. Les femmes ne pouvaient contracter à titre de mandataire de leur mari ou d'obtenir des marchandises à travers son compte de crédit. Ce ne était pas pratique pour les femmes, en particulier en temps de guerre quand les hommes étaient loin de la maison pendant des périodes longues et incertaines de temps. Selon Loi sur les biens de la femme mariée, une femme peut exécuter des contrats en son propre nom. Tout contrat que la femme a entrepris avant le mariage conserve sa validité.

Rédaction de testaments

Une femme a également le droit d'écrire sa propre volonté et de distribuer ses biens comme bon lui semble avec ou sans le consentement de son mari. Les femmes ont d'abord été autorisés à rédiger leurs propres volontés dans le Connecticut en 1809.

Dettes

Les dettes d'un mari ne sont pas liés à la propriété séparée de sa femme si elle se est engagée à le faire conformément à ses droits de propriété. Les droits de propriété protègent également la terre héritée par une veuve d'être selon l'égard des dettes du mari sur sa mort. La propriété commune entre mari et femme acquis pendant le mariage peut être possédé par les débiteurs dans le recouvrement des créances.

Droits légaux

Avant la Loi sur les biens de la femme mariée, une femme a été interdit de se engager dans une procédure judiciaire. Son mari était responsable des délits commis par la femme avant et après le mariage. La loi lui donne le droit d'ester en justice dans le cadre de toute procédure civile ou pénale. Elle peut également comparaître devant le tribunal en tant que témoin avec ou sans le consentement de son mari.

Deux propriétés des exposants en algèbre

January 9

Deux propriétés des exposants en algèbre


Plusieurs propriétés des exposants utilisés dans Algèbre I et II peuvent se avérer précieux lors de la résolution des équations algébriques avec des variables comme exposants. Les deux propriétés fondamentales des exposants en algèbre impliquent le produit et quotient des bases similaires et le produit ou le quotient élevé à une puissance. L'application de ces concepts dans les équations algébriques vous permet d'isoler la variable et résoudre l'équation dans le cas où d'autres techniques ne parviennent pas à travailler.

Produit / Quotient comme des bases

La propriété produit / quotient des exposants stipule que vous pouvez simplifier le produit ou le quotient de deux termes exponentiels qui ont la même base dans un seul terme. L'expression simplifiée a la même base et une valeur d'exposant égale à la somme (pour la multiplication) ou la différence (par division) des deux exposants. Le produit de deux termes, m ^ m ^ a et b, m ^ est (a + b), tandis que le quotient est m ^ (a - b).

Exemple équations

La propriété produit est utilisé pour simplifier des expressions contenant le produit de deux termes qui partagent la même base. Par exemple, l'expression 4 ^ (2a) 4 ^ (3b) simplifie à un seul terme: 4 ^ (4a + 3b). L'expression 2 3 ^ 2 ^ -2 ^ 2 simplifie à (3-2), ou 2.

La propriété du quotient est utilisé pour simplifier des expressions contenant le quotient de deux termes avec la même base. Par exemple, l'un ^ / 4 ^ 4 4b expression se simplifie en 4 ^ (a - 4b). L'expression ^ 2 3/2 ^ 5 simplifie à l'expression unique de 2 ^ (3-5), qui est de 1 / (2 ^ 2) ou 1/4.

Produit / Quotient à une Puissance

Une deuxième propriété utile d'exposants en algèbre est qu'un produit ou un quotient élevé à une puissance peuvent être simplifiés en augmentant chacun des termes dans le produit ou le quotient de la puissance. Les formules pour simplifier ces types d'expressions sont (ab) ^ n = a ^ n ^ n et b (a / b) ^ n = a ^ n / b ^ n. La règle du produit et le quotient peut être utilisé simultanément: (ab / cd) ^ n = (a ^ n ^ n b) / (c ^ n * d ^ n).

Exemple équations

La propriété des produits et des quotients élevé à une puissance est souvent utilisée pour résoudre des équations algébriques. Un exemple de produit à une propriété de courant se produit dans l'équation (5x) ^ 2 = 25. Une erreur courante consiste à écrire le côté gauche comme 5x ^ 2; il est en fait 5 ^ 2 * x ^ 2 ^ 2 ou 25x. Par conséquent, 25x ^ 2 = 25, alors x ^ 2 = 1, alors x = 1. Le quotient à une propriété de puissance est utilisé dans les cas où la variable fait partie d'une fraction: (x / 2) ^ 3 = 8. Prenant les deux termes à la troisième puissance rendements l'équation x ^ 3/8 = 8, le sens x ^ 3 = 64, de sorte que x = 4.

Qu'est-ce que l'acétylation des histones?

December 9

Qu'est-ce que l'acétylation des histones?


Les histones sont des structures de protéines qui sont généralement constituées de, des acides aminés chargés positivement de base tels que la lysine et l'arginine. La propriété des histones leur permet de se lier à des molécules d'ADN pour neutraliser la charge négative de l'ADN.

Types

Cinq types d'histones ont été identifiés: H1, H2A, H2B, H3 et H4. Quatre des histones, H2A, H2B, H3 et H4, sont impliqués dans la formation de la structure du nucléosome avec de l'ADN, et sont appelées histones comme base. Histone H3 et H4 sont également impliqués dans l'acétylation des histones.

Fonction

L'acétylation ajoute acétyle (COCH3) groups de la lysine d'acide aminé à l'extrémité N des histones H3 et H4. La réaction est catalysée par histones acétyltransférases (HAT). Acétylation supprime la charge positive de la chaîne latérale de la lysine, la suppression de liaison à l'ADN, ce qui provoque une diminution de la liaison histone lysine.

Importance

L'acétylation des histones réduit la liaison sur la structure de l'ADN, ce qui rend cette partie de l'ADN disponible pour la liaison de facteurs de transcription et l'ARN polymérase de la région promotrice de la transcription des gènes pour démarrer histone.