Les échantillons de test des compétences de base

June 10

Les échantillons de test des compétences de base


Le No Child Left Behind Act adopté par le gouvernement fédéral en 2002 avait pour but de combler l'écart entre les élèves forts et faibles de la maternelle à la 12e année Le principal objectif de la loi était de tenir les États et les écoles responsables de la réussite des élèves. La plupart des États ont élaboré des tests de compétences de base en lecture, en écriture et en mathématiques qui sont administrés à des niveaux de qualité qui diffèrent dans différents états. Certains Etats ont également mis au point des tests pour d'autres sujets, y compris les études sociales, la science, l'art et la musique. Il est facile de trouver des échantillons de base de test des compétences des Etats ou de sociétés d'édition d'enseignement.

Etat Sortie Tests

Unis qui ont développé leurs propres tests de compétences de base offrent des échantillons de tests qui ont été utilisées et ne seront pas utilisés à nouveau pour l'évaluation de l'état. Elles sont appelées essais publiés, et ils sont disponibles à partir de nombreux Etats, dont la Floride, le Texas, l'Iowa, Washington et la Virginie, pour ne en nommer que quelques-uns. Ces tests peuvent être trouvés en ligne en tapant le nom de l'Etat et les mots «tests libérés." Les échantillons peuvent être imprimés et utilisés pour évaluer le rendement des élèves à l'école ou à la maison.

Test Etat Matériaux ligne

La Floride est l'un des Etats qui offrent des exemples de tests en ligne pour préparer les étudiants. Les étudiants peuvent répondre à des exemples de questions du test de rendement global de la Floride sur la lecture et les mathématiques à la maison ou à l'école en utilisant FCAT Explorer. Lorsque l'étudiant a terminé une section, elle peut quitter le programme et commencer au point où elle se est arrêtée la prochaine fois qu'elle travaille sur les échantillons d'essai. L'enseignant sera en mesure de voir le travail que l'étudiant a rempli et savoir dans quelle mesure l'élève est en train de faire.

Test commercial des matériaux de préparation

Sociétés d'édition d'enseignement produisent des matériaux de préparation d'essai pour tester les compétences de base. Certaines entreprises offrent des échantillons de test sous la forme de livres et de cahiers. D'autres vendent des abonnements pour les étudiants à utiliser les matériaux en ligne. Les échantillons d'essai dans ces publications commerciales sont souvent alignés avec des tests individuels de l'Etat afin que les acheteurs peuvent acheter les documents écrits spécifiquement pour leur état. Beaucoup de ces entreprises offrent également des matériaux de test échantillons qui peuvent être remplis en ligne.

Types

Les écoles utilisent différents types de tests pour mesurer le rendement des élèves. Les deux types que les étudiants prennent couramment pour mesurer leur performance sur une année ou sur plusieurs années sont des tests normatifs et des tests critériés. Le test normative compare le rendement d'un élève avec un grand échantillon d'étudiants à travers le pays. Le test critériée détermine si un élève a appris les compétences spécifiques que l'État a identifiées comme nécessaires.

Considérations

L'accent mis sur les essais au cours des dernières années a causé une certaine controverse. Certaines personnes pensent trop l'accent est mis sur les tests. Ils craignent que les enseignants enseigner que ce qui est nécessaire pour les étudiants à passer le test. Les enseignants craignent que les résultats des tests des élèves reflètent mal sur leurs propres compétences pédagogiques et affecter leur emploi. Les parents, les enseignants et les élèves peuvent tous se sentent stressés à propos de l'accent mis sur les tests. D'autres disent que les écoles, les enseignants et les élèves doivent être tenus pour responsables de leurs progrès. Ils croient que les tests permettront d'améliorer la qualité de l'éducation, la réduction de l'écart entre les élèves forts et faibles. Des exemples de tests de compétences de base peuvent aider à recueillir les résultats des tests, mais ils doivent être utilisés d'une manière positive et encourageante.