Sujets de mathématiques projets pour une classe

August 2

Sujets de mathématiques projets pour une classe


Les meilleurs sujets de mathématiques utilisent leçons de base dans des situations difficiles. Par exemple, il est facile d'apprendre le concept de ratios. Cependant, la construction d'un modèle détaillé en utilisant des rapports exacts peut être fastidieux. L'objectif de ces activités est de ne pas être fastidieux, mais pour montrer aux élèves comment les mathématiques est appliquée dans le monde réel.

Modélisme

Demandez à chaque élève de construire des modèles de leurs propres maisons ou des appartements. Chaque modèle devra être construit en utilisant des équations géométriques et des rapports d'échelle. Chaque étudiant présentera ensuite à la classe comment ils ont construit leurs modèles.

Designs avec des cercles

Le but de ce projet est de montrer des motifs géométriques. Cercles sont importants car à partir de plusieurs milieux, il est possible de créer de nombreux polygones réguliers. Demandez à la classe décorer une structure plus grande en utilisant des cercles pour créer de beaux dessins géométriques: Tracez un cercle et de veiller à la bonne structure, utiliser une boussole. Sans changer la taille, dessiner un autre cercle qui traverse le centre de la première. Encore une fois sans changer la taille, dessiner un autre cercle dont le centre est l'un des points des deux premiers cercles d'intersection. Continuer d'attirer de nouveaux cercles les nouveaux points d'intersection jusqu'à ce que l'enseignant se sent les dessins sont suffisamment adéquate. L'enseignant peut poser des questions sur la rotation et la symétrie de réflexion. Les étudiants peuvent colorer le cercle pour plus de créativité.

Le paradoxe anniversaire

Selon le Buddies science, si une des enquêtes "un groupe aléatoire de seulement 23 personnes il ya une chance 50:50 deux d'entre eux auront la même date d'anniversaire." Cela se appelle le paradoxe anniversaire parce que l'information semble contre-intuitif car il ya 365 jours dans l'année. En utilisant cette information, l'objectif de cette activité est de pratiquer la probabilité et déterminer si cette hypothèse est vraie. Ainsi, la classe passera en revue les autres classes de l'école et de recueillir leurs anniversaires. Regrouper les données en groupes aléatoires de 23 avant la collecte des données. Ce sera facile, car la plupart des écoles ne ont pas de classes de plus de 25 élèves. Demander aux élèves de rassembler les données et voir si le Paradox anniversaire est vrai.

Autour du monde

Le but de cette activité est de montrer angles de pratique et de la probabilité. Avoir la classe de mathématiques dans le gymnase. Demandez à chaque élève prendre des photos à la cour de basket-ball à une distance de jeu du panier, mais varie systématiquement à l'angle du panneau. Les étudiants seront en charge de mesurer les angles exacts sur le terrain de balle. Dans le même temps, mettre un élève en charge de pointage les résultats des coups de feu. Mettez chaque enfant en charge de déterminer la probabilité qu'une personne leur hauteur va faire un panier en fonction de leurs propres résultats individuels. Pour une classe plus avancée demander aux élèves de venir avec une expression mathématique pour prédire leur taux de réussite individuelle en fonction de l'angle.